第七单元综合检测卷-【名师优题·小学系列卷】小学语文五年级下册同步卷(部编版)

2023-04-07
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名师 优题小学系列卷 C.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。(拟人) ·语文·五年级下 D.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比) 单元+月考+期中+专项+期末 七、对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是()。(2分) 第七单元综合检测卷 ①打比方 ②列数字 ③举例子 ④作比较 1.金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨。 ● 2.空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中 ■ 。。H田 时间:90分钟 满分:100分 的星星要多 3.云能预报天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 题号 三 四五 六 七 八九 十十一十二总分 A.①②③ B.②③① C.②③④ D.②④③ 分 八、按要求完成句子练习。(10分) 1.商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。(仿照句子,把学生放学回 家的状态写具体) 、读拼音,写词语。(10分) 放学铃响了,同学们 必 chen ting bo dǎogào dian zi chuang lian 2.我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。(用恰当的关联词连 成一句话) 3.除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。(改成反 zòng heng rong duan zhuang ling dang Zǔ dang 问句) 二、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) 4.古埃及人掌握了精练的造船技术。(用修改符号修改病句) A.保姆(mǔ) 笼罩(long) 雇佣(gù) 操纵自如(zòng) 5.请以“正在做促销的商场”为情景,运用动态描写把情景写具体。 B.镶嵌(qiàn) 远眺(tiào) 吆喝(yāo) 膘肥体壮(biao)》 C.不愧(kui) 遐想(xiá) 瞄准(miao) 熠熠发光(y) 九、根据课文内容,完成练习。(10分) D.缝隙(fèng) 刀刃(rèn) 黏着物(zhan) 石窟陵墓(kū) 1.《威尼斯的小艇》分别从小艇是威尼斯主要的交通工具 坐在里 三、查字典,再给下列词语中的“纵”字选择正确的解释。(4分) 面的感觉 和 等几个方面进行了叙述。(3分) “纵”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ):用部首查字 2.《乡村四月》中,歌咏江南初夏繁忙农事,突出在水田插秧的农民形象的诗句是 法,应先查( ),再查()画。“纵”在字典里有六种解释:①放:②身体猛 。(2分) 然向前或向上:③即使:④竖,直,南北的方向,跟“横”相对:⑤放任,不加拘束: 3.判断下列分析是否正确,正确的打“V”,错误的打“×”。(5分) ⑥起皱纹。 (1)在《威尼斯的小艇》中,作者重点写了小艇的动态美。 放纵( 纵身一跳( 纵横交错( 纵虎归山( (2)“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话写 四、在书写全部正确的二组词语后面打“√/”;不正确的字用“ ”画出来,并在括 牧场宁静的同时又写了汽笛声,这是运用了以动衬静的写作手法。 号里改正。(4分) (3)《牧场之国》第二段描写牛群时,作者是按照由近及远再及近的顺序写的。 A.手忙脚乱族拥 板凳 ( B.不可思议牲畜船稍( C.辽阔无垠俊马铃铛( )D.成群结队 飞驰恢复( ) (4)《金字塔》中的两篇短文运用了不同的方式来介绍金字塔,但重点相同。 五、把短语补充完整。(4分) )的空气 )的老人 )的毛毡 )的原野 (5)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”在文中起到总领全文的作用。 ● )的笛声 )的色调 )的淤泥 )的成就 六、对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是( )。(2分) 十、口语交际。(7分)】 A.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(夸张)》 威尼斯的小艇举世闻名。在中国,“山水甲天下”的桂林的竹筏也独具特色。 B.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(比喻) 坐着竹筏畅游山水之间,别有一番滋味。但是和威尼斯的小艇比起来,桂林的竹 41 —42 ● 筏却显得有些籍籍无名,这是为什么呢?比较两者,谈谈你的看法。 克里姆林宫和红场是全市的中心。克里姆林宫这座举世闻名的宫殿是历 代沙皇的皇宫。宫殿中央,矗立着三座有名的东正教堂。光洁的白墙,协调的 比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。红场在克里姆 林宫的东面。在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。它建于15世纪末,本 是个贸易市场。后来,沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。十月革命后, 红场成了人民举行庆祝活动的地方。 十一、阅读理解。(20分) 莫斯科气温较低,以前树木很少,自1928年就被称为“沙漠城市”。莫斯 (一)品读课内语段,完成练习。(9分) 科

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