第六单元综合检测卷-【名师优题·小学系列卷】小学语文六年级下册同步卷（部编版）

名师 优题小学系列卷 3.我陷入考试的失败中暗自垂泪，是同桌的一个笑话让我( R则·语文·六年级下 4.病床上的老师面色苍白，为了安慰我们，她装出一副( )的样子。 单元+月考+期中+专项+期末 六、给下面句子加上合适的标点符号。(6分) 第六单元综合检测卷 我喜欢读书它教会我☐忍一时☐风平浪静退一步☐海阔天空 它教会我■一寸光阴一寸金☐寸金难买寸光阴■它还教会我世上无难事 ◆ 旺 1时间：90分钟 满分：100分 只怕有心人■ 题号 四 五 六 七 八 九 总分 七、按要求完成句子练习。(7分) 1.她原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。（仿写句子，突 得分 出人物的容貌和神态)(1分) 1一、填写同音字，组成词语。（6分) zhi ( )教 ( )接 种( )得 2.“海内存知己，天涯若比邻。”我们的友情永远不会被距离阻隔！（照样子，引用 yi 正( 洋( 翻( 回( 诗句，给老师写赠言)(1分) )累 打( ()遇 ( )动 3.这未来，应该把握在我们自己手中，而不是被网络控制、奴役。（以“挫折”为话 !二、下面词语书写和加点字读音都正确的一项是( )。(2分) 题，运用加，点的词语写一句话)(1分) A.开窍(qiào) 偶然(u) 呐喊(nei) 叮宁 B.摹纸(m6) 忐忑(tè)》 堤坡(di) 堡垒 4.友情是一眼泉，清澈甘甜；友情是 ;友情是 C.猝死(cù) 教诲(hui) 陆续(xù) 锻练 。（仿写句子)(4分) D.矜持(in)》 中}三按查字典的要求填空。4分】 颤抖(zhàn) 熏陶(xan) 气馁 八、实践活动。(8分) 活动一：下面是王小明收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，想采用“小 1.“慕”用部首查字法，应先查 部，再查 画，这个字的第9画是 栏目”的形式做一本成长纪念册，请你帮他放入相应的栏目里吧。（填序号）(4 “慕”的意思有：①羡慕，仰慕；②依恋，思念。“慕”在“慕名”中应选意思 分) ),在“爱慕”中应选意思( )。 ①春游照片②第一次戴上红领巾的照片③班级集体照④书法作品 2.“懵”用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 “懵懂”的意思是 ⑤老师的寄语⑥一年级入学照片⑦涂鸦作品⑧同学的祝福 ⑨各类获奖证书⑩每个同学的照片 四、补充词语，并按要求完成练习。(9分) 成长足迹： 多彩生活： 迫不()待( )( )无悔( )心长 )不安 毕业赠言： 留影珍藏： ()然而止 )( )其境( )( )敬敬 )动听 活动二：把下面的毕业赠言补充完整。(1分)》 1.选词填空。(3分) 1.给老师：老师！人们常说“十年树木， ”。您用辛勤的汗水，哺育了 一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我 地跨进校 春日刚破土的嫩苗。插柳之恩，终身难忘。 丝 门，记得您 地对我们进行教导，记得您 地带领我们成 2.给同学：海内存知己 。 愿我们的友谊天长地久。 长。 活动三：六年级最后一次班会课，你作为班长策划本次班会课，要写一份活动策 2.用画“ ”的词语写一句夸奖老师的话： 划书。活动主题可以是 活动目的是 除此之外，一 (2分) 份完整的策划书还应写 食 。(3分) ,五、将下面形容“笑”的词语填入句子中。(2分) 九、口语交际。（5分) 人人 浅笑盈盈谈笑自若 忍俊不禁破涕为笑 时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长 为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也饱含着学校、老师的心血。 1.小明跟在老师的身后学着老师走路的样子，让同学们( 班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 2.我望着( )的您，一字一顿地念着“方一一老一一师”。 活动一：倾吐心声 —29 30 1.请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。 “来，坐到老师身边来。” 金铃就踮着脚走过去，轻轻在床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师。邢老师 活动二：制作纪念册 小声惊呼：“啊，你还带来了花！太漂亮了！老师生病之后，还没有一个人想到给 2.多姿多彩的小学生活值得我们怀念，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪 老师送花呢！”金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。 念册的名字是《 》,里面分成了几个部分： 邢老师跟着就问起班上的情况：纪律怎么样？任课老师有什么看法？都有 …我要把这个珍贵的纪念册永远保存下来！ 谁被叫到办公室谈话了？数学和英语测验过了吗？在全年级排名第几？金铃挺 十、阅读理解。(26分) 懂事，知道病人是不能生气的，就小心翼翼栋些不那么严重的事情来说，偶尔还 （一)品读课内语段，完成练习。(10分)》 耍，点儿小手腕，把坏事说成了好事，还充分发挥她的语言才能和想象力，添油加 那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级