《语文园地三》（课件）-部编版语文一年级下册

语文园地三 部编版一年级下册 课前导入 在阅读时遇到不认识的字时，你们会怎么办呢？ 问老师 问父母 查字典 2 教学目标 1.学会运用字典解决陌生的字词 2.学会正确朗读并背诵诗歌《赠汪伦》 3.学会朗诵并理解故事《胖乎乎的小手》，感受兰兰对家里人的爱。 查字典 我们在字典中怎么 查到“厨”字呢？让我们来借助字典拼音查字典。 查字典 音序查字法 首先，从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。 查字典 音序查字法 其次，找到节：“chu”， 在正文第63页。 查字典 音序查字法 然后，翻到正文第63页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。 查字典 音序查字法 耐心一点，仔细翻看，便能找到“厨”字了。 查字典 音序查字法 音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把首个字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 查字典 请用音序查字法查出以下几个字的意思。 C S P J chi 池塘 首先 漂流 机会 shou piao ji 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 日积月累 李白坐上小船刚要离开，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深有千尺，也比不上汪伦相送之情。 日积月累 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 和大人一起读 胖乎乎的小手 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！” 和大人一起读 胖乎乎的小手 我爱阅读 为什么全家人都喜欢兰兰那双胖乎乎的手？ 爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。 本节课学习了如何通过音序查字典，学习了诗歌《赠汪伦》，学习了课文《胖乎乎的小手》，体会到了通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。 课堂小结 语文园地三 查字典：找出C,再找到chu,最后再找到“厨” 综合运用很重要 全面发展是关键 日积月累：朗诵诗歌《小儿垂钓》 板书设计 和大人一起读：感受兰兰对家人的爱 作业：回去阅读一篇短文，用音序查字典法解决陌生的字词。 课后作业 谢谢观看 $