课文（一）1 古诗二首（课件PPT）-【学海乐园】2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）

1 古诗二首 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文二年级 1 引入新课 春风是暖暖的，春雨是细细的。同学们，我们来读读春天的诗篇，听听春天的故事吧。 村居 咏柳 我会读 莺 yīng 拂 堤 咏 fú dī 黄莺 夜莺 吹拂 飘拂 河堤 堤岸 咏柳 歌咏 yǒng 妆 zhuāng 化妆 妆饰 醉 zuì 柳 liǔ 杨柳 柳条 陶醉 醉拳 剪 jiǎn 裁 cái 裁缝 裁剪 绦 tāo 丝绦 绦带 丝 sī 肉丝 粉丝 剪刀 剪纸 我会读 我会写 剪刀 绿色 丝 剪 jiǎn lǜ 趁机 碧绿 妆 绿 古诗 儿童 化妆 肉丝 诗 童 tóng 趁 碧 shī chèn zhuāng bì sī 巧记生字 结构分类 妆 诗 趁 左右 结构 上下 结构 碧 剪 丝 童 绿 半包围 结构 巧记生字 加一加 木 + 寸 = 村 立 + 里 = 童 王 + 白 + 石 = 碧 前 + 刀 = 剪 讠+ 寺 = 诗 巧记生字 换一换 安 - 宀 + 丬 = 妆 碌 – 石 + 纟= 绿 巧记生字 多音字 似 sì 好 似 shì 似 的 当读sì时，有相像，好像，比较的意思；读shì时，多指和某种情况或事物相似的意思。 易错提示 绿 l ǜ 下半部分不要写成“水” 。 巧记生字 巧记生字 易错提示 剪 jiǎn 下半部分不要写成“力” 。 课文讲解 读一读 村 居 [清]高鼎 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 资料链接 高鼎，清朝人，善于描写自然景物。以《村居》最为有名，流传至今。 你知道这首诗是谁写的吗？ 课文讲解 这首古诗告诉我们什么呢？ 早春二月，地面草儿旺盛生长，空中莺儿自由飞翔，堤边杨柳飘拂摇曳，仿佛也陶醉在迷人的春光之中。孩子们放学回来天色还早，赶忙趁着东风放起 了风筝，那心里别提多高兴了。 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 早春二月，地面草儿旺盛生长，空中莺儿自由飞翔，堤边杨柳飘拂摇曳，仿佛也陶醉在迷人的春光之中。 飘拂、拂拭、掠过。 课文讲解 野草旺盛生长，黄莺自由飞翔。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 孩子们放学回来天色还早，赶忙趁着东风放起了风筝，那心里别提多高兴了。 纸做的风筝。 课文讲解 课文讲解 咏 柳 [唐]贺知章 碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月/春风/似剪刀。 读一读 资料链接 贺知章，唐代诗人、书法家, 字季真, 少年就以文章出名。他的诗至今存在19首，其中写景的诗，文字通俗， 意境清新，代表作《回乡偶书》。 你知道这首是谁写的吗？ 春天来了，远远望去柳树的叶子像用碧玉妆饰而成的。再看那细细的柳叶，随风飘舞，那么美，是谁裁剪出来呢？我想是二月的春风吧！ 课文讲解 这首古诗告诉我们什么呢？ 美极了！ 高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样。下垂的柳枝如千万条丝带。 课文讲解 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 装饰，打扮。 这细细的柳叶是谁裁出来的呢？我想是二月的春风吧。它真像一把灵巧的剪刀！ 课文讲解 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 好像 背一背 朗读课文，想象画面 。熟读成诵。 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月/春风/似剪刀。 主题思想 《村居》《咏柳》这两首诗都是描写春天的诗，都表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。 拓展延伸 描写春天的古诗还有： 绝 句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 读一读，填一填。 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 不知细叶谁裁出， 。 草长 二月天 春烟 二月春风似剪刀 课后作业 连一连 《村居》 《咏柳》 贺知章 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 课后作业 朗读课文，想象画面，说说诗句中的春天的美景。也可以画一画。 我想用笔把春天的美景画出来。 我打算回家说给爸爸妈妈听。 课后作业 谢谢观看 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文二年级 28 $