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7.鹿角和鹿腿 分层作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、读拼音,写词语。
chí táng piào liang xīn shǎng fēn pèi
bào yuàn bī jìn pīn mìng yún chèn
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
波纹(pō bō) 喘气(cuǎn chuǎn) 灌木(guàn guàng) 狮子(shī sī)
口渴(kě hě) 匀称(chèng chèn) 挣脱(zhèng zhèn) 撒开(sā sān)
三、照样子,写词语。
①源源不断(AABC式词语):_________ __________ __________
②无忧无虑(ABAC式词语):_________ __________ __________
③忙忙碌碌(AABB式词语):_________ __________ __________
④翻来覆去(带有反义词的四字词语):_________ __________ __________
四、写出下列词语近义反义词。
1.近义词: 漂亮—( ) 抱怨—( ) 赶紧—( )
欣赏—( ) 逼近—( ) 挣脱—( )
2.反义词: 丑陋—( ) 犹豫—( ) 机灵—( )
抱怨—( ) 着急—( ) 没精打采—( )
五、将下列词语补充完整,再选词填空。
没精( )( ) 灰( )丧( ) 又( )又( )
痛痛( )( ) 蹦( )跳( ) 五( )六( )
最近天气干旱,大伯看着禾苗被太阳晒得 ,他想:要是什么时候能下场大雨,让庄稼 地喝个够该多好啊。
六、根据意思,在后面的括号里写出对应的词语。
1.均匀;比例和谐。( )
2.心中不满,数说别人不对;埋怨。( )
3.迟疑不果断,拿不定主意缺少主见,对事难以作决定。( )
4.形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。( )
七、句子练习。
1.鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)
2.池水清清的,像一面镜子。(仿写比喻句)
3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,不改变句意)
4.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变)
5.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子)
啊!______________多么____________,____________多么___________,好像_________________________________________________________!
八、课文直通车。
1.《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中,一只______________的故事。课文按____________的顺序先写鹿在池塘边欣赏_________________,抱怨______________,接着写狮子扑来,细长的腿_______________,而美丽的角_____________。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而______________,也不要因为它的短处而_______________;还告诉我们: