第三单元 人口迁徙、文化交融与认同-【总结提升】2022-2023学年高二历史单元识记清单+综合演练（选择性必修3）

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 单元总结提升（三） 【时空坐标】 【思维导图】 【阶段特征】 一、游牧民族迁徙对世界的影响和启示 1．影响 （1）人类文明：游牧民族大迁徙的过程是农耕世界和游牧世界互相融合、互相影响的过程，促进了人类文明的进化。 （2）历史格局：游牧民族大迁徙是造成亚欧大陆文明国家历史格局变化的重要原因，此后的东方诸国和西方国家的历史面貌发生了巨大改变。 （3）文明交流：农耕世界和游牧世界在物质文明、精神文明方面存在鲜明差异，这种差异在强大历史动力的作用下，必然寻求两者的统一和平衡，造成先进与落后的交流和渗透作用，然后形成一种新的历史平衡。 2．启示：世界各国、各民族文化应融合创新、多元共存、和而不同。 二、全面认识不同历史阶段的人口迁徙 阶段 主要史实 特征 原因 古代 社会 印欧人早期迁徙；大月氏人西迁；匈奴内迁；日耳曼民族迁徙；阿拉伯人扩张 游牧民族文化冲击农耕民族文化；在迁徙过程中影响区域文化发展 地理环境；经济发展；政治压迫；局势动荡；统治者扩张 近代 社会 黑奴贸易使非洲人迁移到美洲；欧洲人移民美洲；欧洲人来到大洋洲；华工开发美洲和大洋洲 从宗主国向殖民地和附属国迁移；从较发达地区向不发达地区移民；从旧大陆向新大陆迁移 地理大发现；殖民扩张；黑奴贸易；工业革命；美洲、大洋洲开发需要劳动力 现代 社会 劳动力全球流动；难民问题 由发展中国家前往发达国家，政治冲突等产生难民 经济全球化；战争等 三、现代世界人口迁徙的影响 1．积极：弥补了迁入国劳动力的不足，促进迁入国经济的发展；有利于人口增长和就业；促进了城市化的发展；促进了民主政治的发展；有利于提高人口素质；加速了经济的全球化进程；有利于文化交流和传播。 2．消极：造成了移民地国家人力资源的流失，进而影响其经济发展；冲击了迁入国原有的劳动力市场，挤压了其公民的就业空间；给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等一系列社会问题，对其国家安全也构成挑战。 【高频考点】 1．古代迁徙和区域文化的形成 1．（2016·全国·高考真题）福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间（ ） A．族谱编修顺应了移民的需求 B．大陆移民已在台湾安居繁衍 C．内地宗族开始整体迁移台湾 D．两岸居民正常往来受到阻碍 【答案】B 【详解】本题考查学生分析材料的能力。材料叙述的是在清代，定居在台湾的福建籍族裔回乡请祖先牌位的历史事实。其实，这反映出的就是中国人浓郁的宗法情结，宗法情结是中国人们思想中的重要一部分，只有稳定的时候台湾人才会回大陆来请祖先牌位，说明它们在台湾已经定居下来。因此本题选择B选项。A选项材料无法体现；C选项说法过于绝对，不能从材料中看出内地宗族全都整体开始迁移台湾；D选项说法与材料表达含义相反，既然能回乡请祖先牌位，说明交流没有受阻。 【考点定位】中国古代政治制度·商周时期政治制度·宗法制 【名师点睛】本题聚焦的就是海峡两岸之间的现实关系，透过历史的视角以文化的角度来明确两岸之间千丝万缕的联系，用宗法情结来架设两岸之间关系的桥梁。针对福建和台湾的地理关系，利用中国人的宗法情结，表现出历史上两岸之间的密切关系。题目的难度不大，考点也是比较明显。 2．（2018·海南·高考真题）现存17～19世纪东南亚部分国家华人宗教碑铭数量表 时间国家 17世纪 18世纪 19世纪 印尼 8 51 251 泰国 1 4 85 马来西亚 1 7 216 合计 10 62 552 上表呈现的史实表明，17～19世纪的中国A．迁往海外的人口不断增加 B．自然经济加速解体 C．社会经济呈持续繁荣局面 D．海外贸易长期发达 【答案】A 【详解】表格显示从19世纪和17、18世纪相比，东南亚部分国家华人宗教碑铭数量逐渐增加，说明中国迁往海外的人口总数的不断增加，A项正确；自然经济加速解体表现为，小农业与家庭手工业的分离及日益商品化的过程，与材料中国迁往海外的人口的不断增加无关，B项错误；材料只反映出迁往海外的人口不断增加，没有体现出社会经济的持续繁荣局面，C项错误；17～19世纪的中国实行闭关锁国政策，海外贸易日益萎缩，D项错误。 2．近代殖民活动 3．（2019·全国·高考真题）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 【答案】D 【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但