2022届高考地理一轮复习 课件 15.3 水土流失的防治—以我国黄土高原地区为例

15.3水土流失的防治 ——以我国黄土高原地区为例 2022年高考地理一轮复习考点解析 1.黄土高原的位置及范围 太行山 乌鞘岭 40°N 34°N 长 城 秦 岭 110°E 105°E 115°E 水土流失----在水力、重力、风力等外营力和人为因素综合作用下，水土资源以及土地生产力遭受的破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。水土流失可分为水力侵蚀、重力侵蚀和风力侵蚀三种类型。 2.黄土高原的形成原因 黄土高原的成因中，“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、我国西北等地的荒漠、戈壁吹来的。 戈壁 沙漠 黄土高原 太行山 中亚、我国西北 3.黄土高原的水土流失的原因（自然原因） 自然因素 从山地、高原向平原过渡，地形坡度大，坡面物质不稳定 降水变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷力强 植被覆盖率低，对地面保护作用差 由粉砂颗粒组成，土质疏松，垂直节理发 3.黄土高原的水土流失的原因（人为原因） ①不合理的耕作制度 轮荒制度 破坏林草植被 ② 植被的破坏 历史上营造宫殿、樵采、毁林开荒、战争 地表抗蚀能力降低，雨水、径流直接侵蚀地表 ③ 开 矿 露天煤矿的建设 破坏植被，排弃大量土石，成为水土流失新物质 4.黄土高原的水土流失的危害 水土流失 流水侵蚀 土壤肥力降低 土地贫瘠农业减产 地表沟壑加剧 威胁工矿交通安全 生态环境不断恶化 旱灾频发 泥沙淤积 （地上河） 河流含沙量大 河库淤积加剧洪涝 影响水源有效利用 流水搬运 流水堆积 5.黄土高原的水土流失的治理 生物措施（恢复植被）：植树种草、退耕还林、退耕还草、营造防护林等。 植被 覆盖地表 截留降水 降低流速 分散流量 过滤淤泥 固定和改良土壤 毁掉了生态屏障 破坏了生态平衡和人类赖以生存的环境 加剧水土流失 水旱灾害日益频繁 农业生产陷入恶性循环的困境 植被丰富 植被稀少 5.黄土高原的水土流失的治理 工程措施：建坝淤地、修小水库、修建水平梯田、平整土地等。 过程措施 适用地段 效果 固沟工程 建淤地坝、 修小水库 沟谷地段 拦泥蓄水 防止沟谷继续扩展 营造防护林 护坡工程 封坡育林育草 缓坡地段 拦截、涵蓄坡面径流 发展林果生产 修筑水平梯田 保塬工程 平整土地 部分塬面 合理利用水土 提高劳动效率 营造防护林网 对比黄土高原和南方丘陵水土流失的状况 黄土高原和南方丘陵山区都是我国水土流失发生的典型区域，但两地在成因、危害及解决措施方面又不尽相同，具体分析如下： 两地水土流失原因对比 共同点：人为滥垦乱伐 不同点：黄土高原土质疏松，南方丘陵山区降水丰沛。 两地水土流失造成的经济损失不同：南方丘陵山区水土流失造成的损失更大，主要原因：①南方丘陵山区人均土地少，每单位土地的生物生长量和产值较高；②南方丘陵山区多为较薄的地表疏松土层覆盖的石质山地，表土一旦被冲蚀，恢复更加困难；③地处江河下游地区，多为重要的工农业生产基地和经济中心，水土流失会造成更大损失。 治理措施不同：黄土高原侧重退耕还林、还草；南方丘陵山区侧重发展多种经营 分析区域生态环境问题的思维模板 地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成(1)～(3)题。 降水序号 降水历时/天 降水量/mm 汾川河洪峰情况 1 2 53.0 无明显洪峰 2 4 80.3 无明显洪峰 3 5 100.1 无明显洪峰 4 2 73.2 无明显洪峰 5 2 90.7 洪峰流量346 m3/s 6 2 54.4 洪峰流量1 750 m3/s (1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够(　　) A.减小降水变率 B.减少河水含沙量 C.增加降水量 D.加大河流径流量 地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成(1)～(3)题。 降水序号 降水历时/天 降水量/mm 汾川河洪峰情况 1 2 53.0 无明显洪峰 2 4 80.3 无明显洪峰 3 5 100.1 无明显洪峰 4 2 73.2 无明显洪峰 5 2 90.7 洪峰流量346 m3/s 6 2 54.4 洪峰流量1 750 m3/s (2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水(　　) ①历时长　②强度