第三单元 第12节 正心-【国学课堂】三年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

12 正心 【经典】 第单元正00 仰不愧①于天，俯不怍②于人。 《孟子·尽心上》 [注释] ①愧：愧对。 ②怍(Zuò)：惭愧。 [解说] 仰起头来看看，觉得自己对天无愧；低下头去想想，觉得 自己对别人无愧。 【拓展·延伸】 许衡正心处事 许衡是元朝著名的学者，早年他曾跟着大家一起逃难。有 一天，天气炎热，酷暑难耐，大家口渴得厉害。恰好道旁有棵梨 树，大家都抢着摘梨吃，唯独许衡在树下正身独坐，神情自若。 有人问他为什么不摘梨吃，他回答说：“不是自己的拿来吃，是 39 中，不可以的o”那人说：“世道混乱，这棵树是没有主人的。”许衡回 典．答：“梨树无主，难道我的内心没有主人吗?” 许衡坚持“正心”处事，“义不摘梨”，这实在是一种难能可 读）贵的品质。后来许衡居住的乡里，很多人都受到他的感化。 乡里有棵果树，果子烂熟掉在地上，小孩子走过，连看都不看 下__一眼。 心正笔正的柳公权 柳公权是唐朝著名的大书法家。有一次，穆宗皇帝一边 看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧地问道：“你的字 怎么写得这么好?能告诉我写字的秘诀吗?”柳公权毫不犹 豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！” 笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实 是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他向穆宗说这样的话， 是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治国一 样，都必须“心正”。难怪当时沉溺酒色的穆宗半天没有说话， 脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的：真诚在于柳公权以 自己的书法心得来劝说穆宗，希望穆宗能够律己清正；大胆则 在于他毫不虚伪做作，直言对答。这样的劝告，自然是对穆宗 的一次不小的触动。 柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”，而更难得的 __ 40 是，他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣 形象，这将作为另一种“柳骨”而留存后世。 第单元) 【感悟】 从许衡的身上，我们看到了对心的坚守，这份执着让人深 深感动。它不仅感化了许衡的家人和乡亲，更化为一缕清风 吹进更多人的心里。而柳公权的“心正则笔正”对人们提出了 更高的要求，不仅写字，做人更是如此。作为小学生的我们， 不妨从规范自己的言行开始，坚持说正确的话，做正确的事， 用心做事，诚心做人，让浩然正气盈满全身。 【活动·思考】 每年，学校都要评选出“三好学生”，“三好”是指思想品德 好、学习好和身体好。想一想：这“三好”中哪一“好”最重要？ 为什么？ 41