第二单元 第6节 敏行-【国学课堂】三年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

__________ 6敏-行 【经典】 君子欲讷n于言而敏“于行。 《论语·里仁》 [注释] ①讷( ne )：说话谨慎。②敏：机敏，积极。 [解说] 君子说话要谨慎而行动要积极。 【拓展·延伸】 果断的班超 班超是东汉时期的名将，年轻时帮哥哥班固一起撰写《汉 书》。但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸上，于是弃文从 武，参加了对匈奴的战斗，坚毅果敢的性格使他在战场上屡建 奇功。后来，东汉王朝为了联合西域各国共同抵御匈奴的侵 扰，就派遣班超作为使节出使西域。 ______________ 20 班超手持汉朝的节杖，带领由36人组成的使团出发了。 他们首先来到了鄯善国。都善王很热情地接待了他们，但是 第单元 没过多久，都善王的态度突然变得很冷淡。班超当即起了疑 心：“一定是匈奴使者到了，鄯善王怕得罪匈奴，特意冷淡我们。 我们必须去探察一番，弄清事情的真相。”夜里，班超派人潜入 王宫，果然发现都善王正陪着匈奴的使者喝酒谈笑，看样子很 是投机。接下来的几天，班超又设法从接待他们的人那里打 听到，匈奴不但派来了使节，而且还带了一百多个全副武装的 随从和护卫。他意识到事态已经发展到了很严重的地步，就 马上召集使团研究对策。 班超对大家说：“匈奴已经派来了使者，说动了鄯善王，现 在我们已处于极度危险之中，如果再不采取有效措施，等都善 王被说服，我们就会成为他和匈奴结盟的牺牲品。到时候，我 们自身难保是小事，国家交给的使命也就完不成了。大家说 该怎么办？”大家齐声说：“我们服从您的命令！”班超猛击了 一下桌子，果断地说：“不入虎穴，焉得虎子！现在我们只有下 定决心消灭匈奴，才能完成我们的使命！”当夜，班超就带人 冲进匈奴的营地，趁他们没有防备，以少胜多，把一百多个匈 奴人全部消灭了。 第二天，班超提着匈奴使者的头去见都善王，当面指责他 的善变。鄯善王既吃惊又害怕，很快就和汉朝签订了同盟协 21 议。班超的举动震动了西域，其他国家也纷纷表示要和汉朝 华经 永久友好。班超终于圆满地完成了使命。 【感悟】 读 从班超的故事中，我们知道在危急情况下应当采取果断 级 的措施，敢于冒必要的危险，才能获得成功；否则优柔寡断，错 失良机，只会使自己遭受损失，甚至招来祸害。正如古语所说： “当断不断，反受其乱。” 当然，“敏行”不是草率，更不是鲁莽，而是对信息作了充 分分析后作出的迅速、准确的反应，是“短、平、快”式的深思熟 虑后的果断行为。让“敏行”伴我们前行吧！ 【活动·思考】 你知道哪些突遇危险时的自救和救人方法？与同学们互 相交流一下吧！ 22