第二单元 第5节 笃行-【国学课堂】三年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

第二单元 行 幼时的儿歌唤起我们甜蜜的回忆，成长的每一步都 伴随着行动向前。随着我们一天天长大，“行”的意义更 加重大。 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，十年积聚，一朝灭吴， 他的成功靠的是笃定的行为；蔺相如深明国家大义，不计 个人得失，不与廉颇争功，最终赢来“将相和”的美谈，他的 成功靠的是宽容的行为；司马迁继承父业，立志著书，游历 各地，实地采访，搜集史料，写下第一部纪传体通史《史 记》，他的成功靠的是求实的行为。 生命的价值与意义要靠行动去实现。重视行动，不断 学习正确的做法，人生的每一步会因此变得更加坚实。 本单元从“笃行”“敏行”“躬行”“慎行”四个方面，帮助 同学们认识“行”的具体表现。学习时，要求初步理解“行” 的内涵，懂得“行”的意义。 中华经典古诗歌诵读 5笃行 【经典】 年级 博学之，审①问之，慎思之，明辨之，笃②行之。 《礼记·中庸》 [注释] ①审：详细，周密。②笃(dǔ)：忠实，一心一意。 [解说] 广泛地学习，详细地询问，谨慎地思考，明白地分辨，忠诚 地践行。 【拓展·延伸】 齐白石础石磨成泥 齐白石幼年因为家里穷，被迫辍学。12岁的时候，父亲把 他送到叔祖父家里去当木匠学徒，15岁以后转学雕花木工，齐 白石对篆刻产生了浓厚的兴趣。有一天，他向一位老篆刻家 求教。老篆刻家说：“你去挑一担础石，等础石都变成了泥浆， 18 你的印就刻好了。” 齐白石果然去挑了一担础石回来，夜以继日地刻，一边刻 第单元 一边拿着古代篆刻艺术品来对照琢磨。就这样日复一日，年 行 复一年，础石越来越小，而地上淤积的泥浆却越来越多，最后 一担础石全部化为了泥浆。齐白石的篆刻艺术在磨炼中不断 长进，达到了炉火纯青的境地。 【感悟】 笃行是指忠实地践行，体现的是对事业专心致志、锲而不 舍的精神。博学不穷，笃行不倦，这是齐白石给我们的启迪。 让我们于困难中坚守，于坎坷中奋起，只有这样，理想才 会变成美丽的现实，生命才会更加灿烂辉煌；让我们努力攀 登那布满荆棘的山道，采摘那开在山巅的美丽花朵！ 【活动·思考】 在学习中，我们经常会遇到一些干扰。假如你正在家里 学习，看见小伙伴们在外面放风筝，你会怎么做？ 19