第一单元 第3节 见微知著-【国学课堂】五年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

中华经典古诗文诵读，5年级下 3见微知著 【经典】 (1)愚者暗0于成事2，知者见于未萌③。 《商君书·更法》 (2)识④时务⑤者为俊杰6，昧先见8者非明哲9 《幼学琼林·卷三·人事》 [注释] ①暗：愚昧，不明白。 ②成事：事情发展完成。③萌：发芽，开 始发生。 ④识：明白，看得出。⑤时务：当前的重大事情或客观形 势。 ⑥俊杰：杰出人士。 ⑦昧：糊涂，不明白。⑧先见：能够洞察 事物的发展。 ⑨明哲：聪明睿智。 [解说] (1)愚笨的人在办成事情之后还不明白，有智慧的人却能预测到那 些还没有显露萌芽的事情。 (2)明智的有识之士，总是能够看出当前的重大事情和形势，而那 些不能洞察事物发展的人算不上聪明睿智。 8 【拓展·延伸】 老马识途 第一单元明 公元前663年，齐桓公接受燕国的请求，出兵帮助燕国攻打入侵的 山戎，相国管仲和大夫隰()朋一起随军前往。齐国的大军是在春天出 征的，凯旋时已是冬天，路上的草木都完全变了样子。大军迷路了，在 崇山峻岭中转来转去，怎么也找不到回国的路。 管仲思索了好久，终于有了一个设想：既然狗离家很远都能寻回家 去，那么军中的马，尤其是老马，也应该会有认识路途的本领。于是他 对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以让它在前面领路， 带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开 缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。这些老马都毫不犹豫地朝着 同一个方向行进。大军终于走出山谷，找到了回齐国的大路。 【感悟】 有智慧的人总是能够在一件事情处在萌芽状态的时候，就预知到 这件事情的发展趋势。管仲之所以能在走投无路时，找到解决问题的 办法，是因为他在日常生活中善于观察，善于积累经验，从而在遇到问 题和困难时，能够合理运用这些经验，快速解决问题。这就启示我们在 平时的学习和生活中，要注重对于知识以及经验教训的总结，并学会合 理运用这些知识与经验，来解决现实中遇到的问题。 【活动·思考】 在日常的学习和生活中，你有没有积累下来什么有用的经验呢？ 说出来和同学们分享一下。 9