第一单元 第1节 重志-【国学课堂】六年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

第一单元 志向需要坚守，我们树立了自己的志向，就应该排除万难，努力 笃 地坚守并实现它。作为小学生，我们要懂得人生需要拼搏和奋斗， 要懂得在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆，要懂得成功属 志 于那些战胜失败、坚持不懈、执著追求梦想而又异常自信的人。 本单元从“重志”“明志”守志”“继志”四个方面，来逐步完善我 们对“笃志”的认识。学习时，初步理解“笃志”的内涵，认识笃志” 的意义。 中华经典古诗文诵读，6年级下 1重志 【经典】 (1)子曰：“三军①可夺②帅也，匹夫③不可夺志也。” 《论语·子罕》 (2)夫学须静①也，才须学也，非学无以广才，非志无 以成学。 诸葛亮《诫子书》 [注释] ①三军：军队的通称。 ②夺：使…改变。 ③匹夫：平民中的 男子，亦泛指平民百姓。④静：静心，即专心致志。 [解说] (1孔子说：“军队的将领可以被改变，但男子汉的志向不可改变。” (2)学习必须专心致志，增长才干必须努力学习，不学习就难以增 长才干，不立志就难以学有所成。 2 【拓展·延伸】 欧母重志 第一单元驾志 北宋著名的文学家欧阳修出身于官宦人家。四岁时，他的父亲去 世了。为了生计，母亲带着刚四岁的欧阳修从庐陵迁到随州，以便得到 在随州的欧阳修叔父的照顾。 欧阳修的母亲郑氏只读过几天书，却是一位有毅力、有见识又肯吃 苦的母亲。她不断给年幼的欧阳修讲如何做人的故事，帮助他树立人 生的志向。欧母希望儿子能做个好官，所以每次讲完故事都把故事做 一个总结，让欧阳修明白很多做人的道理。她教导欧阳修最多的就是 做人不可随声附和，不要随波逐流。她还经常用欧阳修的父亲来教育 儿子。她说，你父亲要我把他的话告诉你，你的父亲为官廉洁仁厚，我 坚信欧家会有好报，会有好后代，你一定要努力。 欧阳修稍大些以后，郑母想方设法教他认字写字，先是教他读唐代 诗人周朴、郑谷的诗及当时的九僧诗。尽管欧阳修对这些诗一知半解， 却增强了读书的兴趣。欧阳修常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又 刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。少年习作诗赋文章，文笔老练， 有如成人，他的叔叔由此看到了家族振兴的希望。 欧阳修不负母望，二十多岁就考中进士，一生不仅文章写得好，而 且很有政绩。 [感悟] 自古以来，我们中国人就很重视志向，即使到了贫无立锥之地的境 地，也要恪(kè)守“人穷志不穷”的信念，坚持自己的志向。欧阳修的成 才，不仅仅是因为他自身的努力，还因为他的母亲善于对他进行志向教 3 育。同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，我们应该用 中华经典古诗文诵读 志向拥抱未来。让我们从现在开始，重视志向的积极作用吧！用辛勤 的汗水来浇灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来！ 【活动·思考】 你的父母重视对你的志向教育吗？对此你有什么看法呢？说出来， 跟身边的同学交流一下吧！ 4