第二单元 第6节 自省治心-【国学课堂】九年级下册中华优秀传统文化经典古诗文诵读
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教辅
内容正文:
中华经典古诗文诵读
6自省治心
【经典】
9年级
君子战虽有陈①,而勇为本焉;丧虽有礼,而哀为本焉;士虽有
学,而行为本焉。是故置本不安者,无务丰末;近者不亲,无务求远;
亲戚不附,无务外交②;事无终始,无务多业;举物而暗,无务博闻。
是故先王之治天下也,必察迩⑦来远,君子察迩而迩修者也。
见不修行,见毁,而反之身者也,此以怨省而行修矣。谮慝④之言,
无入之耳;批扦⑤之声,无出之口;杀伤人之孩,无存之心,虽有
诋讦之民,无所依矣。
故君子力事日强,愿欲日逾,设壮日盛。君子之道也:贫则
见廉,富则见义,生则见爱,死则见哀;四行者不可虚假,反之身
者也。藏于心者,无以竭爱;动于身者,无以竭恭;出于口者,无
以竭驯。畅之四支,接之肌肤,华发隳颠,而犹弗舍者,其唯圣
人乎!
(《墨子·修身》)
[注释]
①陈:同“阵”,阵法。②外交:与亲戚以外的人交往。③迩:近。
④谮慝(tè):恶意的诽谤。⑤批扦(hàn):批驳。⑥孩:毕沆云:“当
读如根荄之荄。”本心想法念头。⑦诋讦(白):诋毁,揭发别人的隐私。
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8支:通“肢”,四肢。
⑨隳颠:秃顶。这里指年纪大。
[解说]
君子率军打仗虽有阵法,但勇敢却是根本。办理丧葬讲求礼仪,但
哀痛是根本。士人虽有学问,但德行是根本。所以根基不牢,就不要期
第二单元/律已修身
望枝繁叶茂。身边的人都不亲近自己,就不要期望招徕远方的人。亲
戚都不归附自己,就不要追求对外交往。办事有始无终,就不要追求多
种事业。一个事物都弄不明白,就没有必要追求广博多识。
所以贤明的君主治理天下,必定明察左右、招徕远人。君子能够明
察远近,提高自己的修养。君子看到左右之人非但不能修养品行,还要
诋毁自己,就反躬自问,这样他们的抱怨和诋毁之言减少,品行也得到
修养提高。不听谗害他人的话,不说恶毒的话,不存心害人。这样,即
使有谄谀之人,也无法施展其伎俩。
所以君子做事的能力日益加强,志向日益广大,修养更加提高。君
子处事的原则是,贫穷时要表现他的廉洁,富足时要显示他的义气,生
时被人爱戴,死时为人哀悼,这四个方面不可虚假,而且要反身自问是
否有虚伪之处。存在心底的,是无尽的爱;自身的举止行为,是无限的
谦恭;出口之言,是极度的善良。能够使存在于内心的爱体现于外表行
为,一直到年老,还坚持不懈修身的,大概只有圣人了吧!
【感悟】
修身思想是墨家思想体系中的有机组成部分。墨家不但认识到修
身是立身行事之本,而且阐述了实践、反省等修养的方法以及环境对于
修身的影响作用。墨家的修身观对于中国传统修身思想产生了重要影
响,至今仍然可以给我们以有益的启示。
墨家修身的原则是固本为先,务末次之。君子修身,要抓住主要矛
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中华经
盾的主要方面,切中要害,则事半功倍。不能舍本逐末,流于形式,失去
修身的根本目的。
【活动·思考】
诗文诵读
《颜氏家训》中记载:有个大贵人,以孝著称。在父母丧事中,表现
得哀痛过度甚至于毁容。可后来被人发现他用有毒的巴豆来涂脸,有
9年级下人
意使脸上成疮,来显出他哭泣得多么厉害。外在的作假总会被发现,里
外不一更加让人觉得虚伪。请结合生活实例或阅读经验,说说修养内
心的重要性。
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