课外文言文阅读理解专练（四） 2022—2023学年部编版语文七年级下册

部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(四) 一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。 岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负"气节,沉厚寡言。天资敏悟,强"记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破其筶";再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。 【注释】①负,具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。 1.解释下列加点的词。 (1)能节食以济饥者( ) (2)父义之( ) (3)吴玠素服飞( ) (4)却不受( ) 2. 下列对“飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名”的断句,正确的一项是 ( ) A.飞生时有大禽/若鹄飞鸣室上/因以为名 B. 飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上因/以为名 C.飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名 D.飞生时/有大禽若鹄飞/鸣室上/因以为名 3.下列对文章内容的理解,正确的一项是( ) A.因为岳飞帮人们割庄稼,所以借给他钱的人也不好意思再让他还钱了。 B.岳飞小时候非常自负,认为自己气节高,和别人相处时都不怎么说话。 C.岳飞向周同学习射箭,学成之后,往左边射的箭能击中右边的靶子,非常神奇。 D.岳飞年轻时能喝酒,有一次被皇帝告诫,他便从此不再饮酒。 4.翻译文中画横线的句子。 帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?” 5.请结合选文内容,简要概括岳飞的形象。 二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。 农夫殴宦 尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监)称“宫市”①,取之;才与绢数尺,又就索“门户”②,仍邀③以驴送至内。农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,曰:“须汝驴送柴至内。”农夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!”遂殴宦者。街吏擒以闻,诏黜宦者,赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易,谏官御史数谏,不听。 注①宫市:宫中派宦官到民间市场强行买物,口称‘宫市’,实为掠夺。②门户指“门户”税。 ③邀:这里指“强要”。 1.下列句子中,加点的虚词用法和意义均相同的一项是 ( ) A.以驴负柴/徐以杓酌油沥之(《卖油翁》) B.取之/大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) C.不取直而归/而钱不湿(《卖油翁》) D.然宫市亦不为之改易/康肃忿然曰(《卖油翁》) 2.请用“/”给下面两句划分朗读停顿。(每句各画一处) (1)遂殴宦者 (2)谏官御史数谏 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)农夫涕泣,以所得绢付之。 (2)我有父母妻子,待此然后食。 4. 有人评价文中的卖柴农夫“既是普通的社会小人物,又具有寻常小人物所不具备的独特精神”,请简要分析这种“独特精神”指的是什么。 三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。 [甲]松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎①,置之华屋之内,屈其枝缚其节灌之溉之,蓬蓬如偃盖②焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭③之间,干④青云,凌碧霄,矫矫⑤郁郁于严霜积雪者,相去如何也? (节选自王踔《松喻》) [乙]于是白露零,凉风至;林野惨栗⑥,山原愁悴。彼众尽于玄黄⑦,斯独茂于苍翠⑧,然后知落落高劲 ,亭亭孤绝。 (节选自李绅《寒松赋》) 【注】①盆盎:花盆一类的盛器。②偃(yǎn)盖:车盖或伞盖。③岫(xiù)岭:山峰。④干:冲。⑤矫矫:威武的样子。⑥惨栗:凄惨颤抖的样子,和下句的“愁悴”都用来形容秋天的萧瑟。⑦玄黄:季节的更替变化。⑧茂于苍翠:苍翠繁茂。⑨落落高劲:落落,高超不凡;高劲,高大峻拔。 1. 解释下列句子中加点的词。 (1)松之性直上( ) (2)自亭亭也( (3)相去如何( ) (4)斯独茂于苍翠( ) 2.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)屈其枝缚其节灌之溉之 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 然以视夫岫岭之间,干青云,凌碧霄。 4.[乙]文主要运用了什么表现手法?结合下面的句子简要分析。彼众尽于玄黄,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。 5. 阅读选文,你从松的身上学到了哪些做人的道理? 4、 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 余十一二岁时,闻从叔灿若公言:里有齐某者,以罪戍黑龙江,殁数年矣。其子稍长,欲归其骨,而贫不能往,恒蹙然如抱深忧。 一日,偶得豆数升,乃屑以为末,水抟成丸,衣以赭土,诈为卖药者以往,姑以绐①取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者,虽危症亦立愈。转相告语,颇得善价,竟藉②是达戍所,得父骨以箧③负归,归途于窝集④遇三盗,急弃其资斧,负箧奔。盗追及开箧见骨怪问其故涕泣陈述,共悯而释之,转赠以金。方拜谢间,一盗忽擗踊⑤大恸曰:“此人孱弱如是,尚数千里外求父骨,我堂堂丈夫,自命豪杰,顾乃不能耶?诸君好住,吾今往肃州矣。”语讫,挥手西行。其徒呼使别妻儿,终不反顾。盖所感者深矣。 (选自