03 《蜀道难》《蜀相》（教案+课件）-2022-2023学年高二语文同步教学点金课（统编版选择性必修下册）

《蜀道难》《蜀相》 第一课时 任务一：诵读诗歌 1、自由诵读，勾画生字词，体会诗歌的节奏。 2、听范读，给生字词注音，并读准节奏。 3、熟读诗歌，能读准字音，流利朗诵。 二、《蜀道难》 【读音】 噫吁嚱(yī xū xī)　　 鱼凫(fú)　　　 秦塞(sài) 萦绕(yínɡ) 石栈(zhàn) 猿猱(náo) 抚膺(yīnɡ) 巉岩(chán) 飞湍(tuān) 咨嗟(zī jiē) 喧豗(huī) 砯崖(pīnɡ) 扪参(mén shēn) 崔嵬(wéi) 吮血(shǔn) 【断句】 噫/吁/哦，危乎/高哉！蜀道/之难，难于/上/青天！蚕丛/及/鱼凫，开国/何/茫然！尔来/四万/八千/岁，不与/秦塞/通/人烟。西当/太白/有/鸟道，可以/横绝/峨眉/巅。地崩/山摧/壮士/死，然后/天梯/石栈/相钩连。上有/六龙/回日/之高标，下有/冲波/逆折/之回川。黄鹤之飞/尚不得/过，猿猱/欲度/愁攀援。青泥/何/盘盘，百步/九折/萦/岩峦。扪参/历井/仰胁/息，以手/抚膺/坐/长叹。 问君/西游/何时/还？畏途/巉岩/不可/攀。但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间。又闻/子规/啼/夜月，愁/空山。蜀道/之难，难于/上/青天，使人/听此/凋/朱颜！连峰/去天/不盈/尺，枯松/倒挂/倚/绝壁。飞湍/瀑流/争/喧悠，砂崖转石/万壑/雷。其险也/如此,嗟/尔/远道之人/胡为乎/来哉! 剑阁/峥嵘/而崔崽,一夫/当关,万夫/莫开。所守/或/匪亲,化为/狼/与材。朝避/猛虎,夕避长蛇,磨牙/吮血,杀人/如麻。锦城/虽/云乐,不如/早/还家。蜀道/之难,难于/上/青天,侧身/西望/长/咨嗟! 《蜀相》 【读音】 柏森森(bǎi) 空好(hǎo) 满襟(jīn) 【断句】 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 任务二:结合课下注释，翻译全诗。 唉呀呀！多么高峻伟岸！ 蜀道难以攀越，简直难于上青天 传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。 从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。 西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。 山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。 蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。 善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。 青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。 屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。 二、《蜀道难》 第一段： 第二段： 好朋友呵请问你西游何时回还？这蜀道的峭岩险道实在难以登攀！ 只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。 月夜又听到杜鹃凄凉悲啼，在空山中传响回荡，令人愁思绵绵无穷尽！ 蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？ 山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。 漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着，飞流撞击着巨石在山谷中滚动像万壑鸣雷一般。 这样危险的地方，唉呀呀你这个远方而来的客人，为什么非要来这里不可呀？ 第三段： 剑阁所在崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。 驻守的官员倘若不是可信赖的人，难免要变为豺狼，据险作乱。 每日每夜都要躲避猛虎和长蛇，它们磨牙吮血，杀人如麻。 锦官城虽然说是个快乐的所在，如此险恶还不如早早地把家还。 蜀道难以攀越呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！ 《蜀相》 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。 碧草照映台阶呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 出师伐魏战斗未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！ 任务三：了解识记文学常识。 【作者简介】 李白“诗仙”称号的由来 李白为什么被称为“诗仙”？这要从他得名的由来和他的诗作特点说起。李白轻财侠义，从小就有治国平天下的大志，但到40岁还未登仕途。42岁那年，他由朋友举荐，应召入京，初进长安，即访谒文坛名流贺知章，拿出《蜀道难》来请教。据说贺知章读完后十分惊叹，把他比作天上下凡的仙人，称他为“谪仙”。从此，李白的诗名大振，誉满京华。后人因此而沿称他为“诗仙”。 另外，李白被称为“诗仙”，还因为他的诗作极善于运用浪漫主义的表现方法，诗作所具有的那种想落天