2.1 生态脆弱地区的发展—以黄土高原为例课件 2022-2023学年高二地理鲁教版（2019）选择性必修2

微信公众号：爱上新课标地理课 高中地理选择性必修二 第二单元 不同类型区域的发展 第一节 生态脆弱地区的发展 ——以黄土高原地区为例 生态脆弱地区的发展 ——以黄土高原地区为例 课标要求 学习目标 1、了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原地区存在的脆弱生态问题； 2、结合图表数据,学会分析黄土高原脆弱生态的形成原因； 3、归纳总结出黄土高原区域可持续发展的主要策略。 4、学会分析区域生态环境问题的一般的思路和方法。 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 新课导入 生态脆弱地区是指生态系统的组成结构稳定性较差、抵御外来干扰和维持自身稳定的能力较弱、易于发生生态退化且难以自我修复的区域。 黄土高原地区为什么生态脆弱？当地该如何可持续发展？ 黄土高原地区的脆弱生态 目录 脆弱生态影响区域发展 黄土高原地区的综合治理 01 02 03 01 黄土高原地区的脆弱生态 微信公众号：爱上新课标地理课 印象黄土高原 印象黄土高原 印象黄土高原 戈壁 沙漠 黄土高原 太行山 中亚、蒙古 风成说 黄土高原成因 自主探究 阅读黄土高原地形图，说出黄土高原的地理位置和范围。 纬度位置：略 海陆位置：位于我国内陆腹地，黄河中上游地区和海河上游地区。 范围：太行山以西，日月山以东，长城以南，秦岭以北。 面积约三十万平方千米。 感知黄土高原 34°N 40°N 103°E 114°E 阅读书本P24黄土高原在全国的位置图及地形图，思考：黄土高原跨越的省区主要有哪些？ 黄土高原包括青、甘、宁、陕、晋、豫和内蒙古七个省区的大部分或一部分。 黄土高原概况 地势： 海拔： 由西北向东南倾斜 1000-2000m 400mm 平原 山地高原 地理位置特殊，处于过渡地带 从平原向山地高原过渡； 从半湿润区向半干旱区过渡 从森林向草原过渡； 从农业区向牧业区过渡 黄土高原地区的脆弱生态 自主探究：阅读教材第一部分“黄土高原地区的脆弱生态”，分析黄土高原地区生态脆弱的原因。 自然原因 气候较为干旱 年降水量在400mm左右，且降水存在不均匀性，主要是温带季风气候,降水集中于夏季,且多暴雨。加剧了对地表的侵蚀。 微信公众号：爱上新课标地理课 自然原因 黄土土质疏松 黄土以细粉沙为主，空隙多，土质疏松，有明显的垂直节理性，遇水易分散、抗冲，抗侵蚀性弱，容易导致水土流失。 自然原因 地表形态沟壑纵横 黄土梁 黄土塬 自然原因 “有的山丘像巨大的城堡，有的像成队的猛犸，有的像滚圆的大馒头，有的像被巨手撕裂的岗峦，上面还留着粗暴的指痕……” －－摘自美国记者斯诺《西行漫记》 黄土峁 黄土高原地区的脆弱生态 ◆概括黄土高原的地表形态特征。 黄土高原的形成 黄土高原的地貌 ----风力沉积作用 ----流水侵蚀作用 黄土广布、千沟万壑、支离破碎 ◆黄土高原与其地表形态的形成作用力相同吗？ 黄土高原概况 人为原因 ◆农业 采用轮荒制的粗放耕作方式，破坏植被。 尖锐的人地矛盾 → 恶性循环 1、不合理的土地利用 轮荒，农业术语，是一种古老的比较原始的农业生产耕作类型。没有固定的耕地，农民采用毁林毁草，到处开荒，种地不施肥的做法，种三五年之后，表土流失了，肥力衰退便丢弃撂荒，另择土开垦的一种原始的生产方式。 人为原因 露天采煤 ◆工矿业 生产建设中不合理的土地利用：露天开矿、无计划的修路、建窑洞、水利设施等。 修建公路 修建隧道 人为原因 现在—过垦、过樵、过牧 引起自然环境的强烈反应，自然灾害频度增大。 2、植被遭到破坏 自然+人为，人为是主导。整体性原理 1.自然原因： （1）降水：降水集中多暴雨 （2）地形：地形崎岖，坡度陡，流水侵蚀作用强 （3）土壤：土质疏松或土层薄 （4）植被：覆盖率低 （5）过度性的地理位置，生态环境脆弱 2.人类活动： （1）破坏植被（过度樵采、过度放牧、过度开垦） （2）不合理的人类活动 农业：陡坡开垦、轮荒 工业：露天开矿 无计划地工程建设：建窑洞、修路、建设水利设施等 02 脆弱生态影响区域发展 脆弱生态影响区域发展 黄土高原地区大部分为黄土覆盖，是世界上黄土分布最集中、覆盖厚度最大的区域。该地区黄土平均厚度50～100m。 黄土高原面积30多万平方千米，其中水土流失面积27万平方千米，水土流失严重地区有11万平方千米。