【同步教案】Unit 1 My school PA Let's talk 教案

人教PEP英语四年级Unit 1 My school PA Let's talk课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四下 学习 目标 1. 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。 2. 能够并能正确运用句型-Excuse me, Where is…? -It is on the … floor.-Is it next to…?-Yes, it is. /No, it isn't.询问某个场所的位置并能做出相关回答。 3. 能够通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词 重点 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。 难点 能够并能正确运用句型-Excuse me, Where is…? -It is on the … floor.-Is it next to…?-Yes, it is. /No, it isn't.询问某个场所的位置并能做出相关回答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing： Our school song Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 1. Game time：烟花绽放：你能快速说出他们的英文吗？ 2. Look and say：呈现学校图片， 看图进行问答。 3. Lead-in：呈现图片，Mike wants to hand in the homework.Mike 想去交作业。 提出问题Where is Mike going? Where is the teachers' office? 4. Presentation: 播放动画， 了解课文大意， 熟悉课文。 5. Words and expressions：讲解课文中的重难点单词1. excuse me，视频讲解， 课文句子理解，2. next to图片展示， 音频跟读， A is next to B. A在B的旁边课文句子理解，3. homework， 单词读音书写， 合成词， 课文句子理解Here is/are ... 译为“这是...”homework 是不可数名词， 前面be动词用is。 6. Listen and imitate： 呈现课文文本， 音频跟读， 注意模仿语音语调。 7. Language point：语言点讲解 1. Where is the teachers' office? -It's on the second floor 2. Is this the teachers' office? - No, it isn't. 8. Answer the questions： 提出问题并回答问题。 9. Practice：1. Read loudly by yourself. 2. Read with your group members.分角色朗读自己大声朗读 10. Listen and fill：呈现课文部分文本， 听音频跟读并补全文本。 11. Show time：再次播放talk部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。1. 4人一组合作朗读。2. 分角色朗读对话。3.情景展示表演 12. Presentation：Make a new dialogue! 模仿进行对话创编。 13. Look and say： 播放动画， 模仿跟读， 14. Presentation：呈现部分对话文本， 听音频，补全对话， 15. Pair work: 1. 观察图片， 模仿对话。2. 2人一组进行对话创编。（有表情、语气、动作表演对话。 16. Game time: 给出平面图，看图进行问答 . 17. Practice： 给下列句子选择正确的答句 18. Practice： 选择正确的答案 由歌曲导入话题 话题导入 呈现新知 游戏 动画跟读 Watch and learn Practice Do a survey 小组活动 游戏 复习已学知识， 导入话题 学习新知 图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知 游戏提高学习兴趣 语言点学习， 帮助巩固句型 情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容 在游戏中巩固句型和短语 Summary and Homework summary 词汇：Excuse me, next to , homework 句型：-Where is…? -It is on the … floor. -Is it next to…? -Yes, it is. /No, it isn't. Homework 1. 听录音跟读let's talk 部分对话。 2.小组成员情景