1.1 党的主张和人民意志的统一（金牌课件+视频）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课金牌课件+知识清单+同步训练（部编版）

本册总览 坚持宪法至上维护宪法权威 依法行使权利自觉履行义务 认识基本制度 了解国家机构 尊重自由平等 维护公平正义 核心导向: 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 第一单元：坚持宪法至上——引言学习【认识宪法】 国家宪法日 12月4日 人民如何确认奋斗成果？ 宪法以法律形式确认 国家指导思想 马克思...习近平.. 宪法的重要性 1.宪法是国家的根本法、具有最高法律效力 2.宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程P2 公民对宪法的态度 A.必须以宪法为根本的活动准则。 B.坚持宪法至上，认真学习宪法，坚决捍卫宪法。 1.1党的主张和人民意志的统一 尊崇宪法•学习宪法•维护宪法 2023年教材最新备课系列- 第1单元：坚持宪法至上—第1课：维护宪法权威 自学导航 预习教材P3-10 01 党的领导地位是如何确立的？ 02 国家的性质，根本制度？ 03 为什么要坚持中国共产党的领导？ 04 如何坚持中国共产党的领导？ 05 宪法的基本原则有哪2个？ 06 宪法是如何确保国家一切权力属于人民？ 07 国家如何做到尊重和保障人权？ 4 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽! 请谈谈你对碑文的理解。 三年解放战争时期（1946-1949年） 三十年是指新民主主义革命时期1919年“五四”运动至1949年新中国成立 从1840年鸦片战争起 今天我国人民当家作主的地位和幸福生活来之不易！ 第一部分 坚持中国共产党领导 没有共产党就没有新中国 共产党带领中国人民从站起来到富起来到强起来 探究一：党的领导地位是如何确立的？ 阅读P3上方《宪法序言》 思考1.宪法序言这段话告诉我们什么道理？ 提示：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。 思考2.新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ ①没有共产党就没有新中国； ②人民是历史的创造者 【百年征程】——胸怀千秋伟业，恰是百年风华 ①.中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②.中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.党的领导地位是如何确立的？P3①② 宪法是党的主张和人民意志的统一 第一章 【总 纲】 　第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 　　社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 根本制度： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质： 社会主义制度 探究二：为什么要始终坚持党的领导？ 探究二：为什么要坚持党的领导？ 2.为什么要坚持党的领导？P3-4①②③④ ①历史选择：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ④最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 ③宗旨、目标、使命：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。+党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 有人说，中国共产党作为最高政治领导力量，只遵守党章就可以了，不必遵守宪法，党纪高于国法！ 辨析 VS 坚持宪法至上，党纪严于国法，而不是党纪高于国法 ”宪法是一切组织和个人的根本活动准则“ 探究三：如何坚持中国共产党的领导？ A.党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 B.中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 C.中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。 3.如何坚持中国共产党的领导？P4-5ABC 第二部分 国家权力属于人民 人民检察院 人民法院...... 人民代表大会 人民政府 为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字？ 基本原则一