内容正文:
物 理
临 沂
第一部分 考点过关
第七讲 压 强
2
1
2
考点自主梳理
教材实验聚焦
3
常考类型突破
4
临沂真题实战练
压强
1.压力
(1)定义: 垂直作用在物体表面上的力.
(2)产生条件:①物体之间相互挤压;②彼此发生弹性形变.
(3)方向:总是 垂直 于被压物体表面,并指向被压物体.
(4)作用点:在被压物体的 受力面 上.
垂直
受力面
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练1 如图所示,物体M重3N,物体N重2N,力F大小为1N.则物体M对接触面的压力为2N的是( C )
A
B
C
D
C
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练2 如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图.
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2.压强
(1)定义:物体所受 压力 的大小与 受力面积 之比叫做压强,用符号p表示.
(2)单位: 帕斯卡 ,简称 帕 ,符号: Pa .
(3)公式:p=,变形公式:S= ,F= pS .
压力
受力面积
帕斯卡
帕
Pa
pS
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(4)增大和减小压强的方法
目的 方法 实例
增大
压强 增大压力 压路机碾子的质量很大
减小受力面积 注射器的针头很尖、菜刀的刀刃很薄、蚊子的口器很尖
减小
压强 减小压力 现代建筑中采用空心砖
增大受力面积 书包带做得很宽、铁轨下铺设枕木
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液体的压强
1.液体压强
(1)产生原因:液体受 重力 作用,具有流动性.
(2)液体内部压强的特点
①在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 相等 .
②深度越深,压强越 大 .
③在深度相同时,液体的密度越大,压强 越大 .
(3)公式:p= ρgh .(h表示参考点距液面的深度)
重力
相等
大
越大
ρgh
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如图所示,把一个可乐瓶侧壁开A、B两个小孔,瓶中注满水.
现象:水从A、B两个小孔流出,且B孔比A孔流出的水喷得更远.
结论:液体对容器的 侧壁 有压强;液体压强随深度的增加而 增大 .
拓展:如果将瓶内的水换成酒精,则从A孔流出的酒精要比水喷得 近 (选填“近”或“远”),说明液体压强的大小与 液体的密度 有关.
侧壁
增
大
近
液体的密度
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2.连通器
(1)定义:上端开口、下端连通的容器.
(2)特点:连通器里装相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是 相同 的.
(3)实例:茶壶、锅炉水位计、排水管的U形“反水弯”、船闸、地漏等.
3.帕斯卡定律::加在密闭液体上的压强,能够 大小不变 地被液体向 各个 方向传递.这是许多液压系统和液压机工作的基础.
相同
大小不变
各个
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练3 (2022黑龙江)如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是( D )
D
A.液体由A流向B
B.液体由B流向A
C.液体在A、B间来回流动
D.液体静止不动
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练4 (2022青海)如图所示,洗脸池排水管设计了U形“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用.当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是 相同 的,其利用了 连通器 原理.
相同
连通器
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大气压强
1.产生原因:空气受重力作用,且气体具有流动性.
2.验证实验:覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、马德堡半球实验.
3.测量实验: 托里拆利 实验.
4.标准大气压等于 760 mm水银柱产生的压强.p0=1.013×105Pa,粗略计算时,p0=1.0×105Pa.
托里拆利
760
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5.气体压强的相关补充
(1)大气压随高度的升高而 减小 .
(2)液体的沸点随气压的减小而 减小 ,随气压的增大而 增大 .
(3)温度不变时,等量气体体积越小,压强 越大 ;等量气体体积越大,压强 越小 .
减小
减小
增大
越大
越小
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练5 (2022枣庄)如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是( A )
A
A.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大
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练6 如图所示是小青自制的水气压