内容正文:
物 理
临 沂
第一部分 考点过关
第六讲 力与运动
2
1
2
考点自主梳理
教材实验聚焦
3
常考类型突破
4
临沂真题实战练
牛顿第一定律
1.牛顿第一定律(惯性定律)
(1)伽利略的观点:力不是维持物体运动的原因,而是 改变 物体运动状态的原因.运动的物体之所以会停下来,是因为受到了 阻力 作用.
(2)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态.
(3)牛顿第一定律是在大量经验、事实的基础上通过进一步的推理而概括出来的, 不能 用实验直接验证.
改变
阻力
静止
匀速直线运动
不能
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2.惯性
(1)定义:任何物体都有保持原来的 静止 或 匀速直线运动 状态的性质.
静止
匀速直线运动
(2)影响因素:惯性的大小只与物体的 质量 有关.物体的 质量 越大,惯性就越大.
质量
质量
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如图所示,用钢尺快速用力击打其中一个棋子.
现象1:被击打的棋子飞出.
现象2:上面的棋子没有随之飞出,而是竖直落下.
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现象1说明:力可以改变物体的 运动状态 .
现象2原因:上面的棋子由于具有 惯性 要保持原来 静止 状态,但受自身 重力 而落下来.
理解:惯性是物体的一种属性,不是力,一切物体都有惯性.
运动状态
惯性
静止
重力
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练1 (2022青海)关于惯性,下列说法正确的是( B )
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车质量越大,惯性越大
C.汽车行驶的速度越快,惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
B
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力的合成
1.合力与分力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果 相同 ,这个力就叫做那几个力的 合力 .组成合力的每一个力叫 分力 .
2.二力合成
(1)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 之和 ,方向跟这两个力的方向 相同 ,即F=F1+F2.
(2)同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 之差 ,方向跟较 大 的那个力的方向相同,即F=F1-F2.
相同
合力
分力
之和
相同
之差
大
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力的平衡
1.物体如果在两个力的作用下,能保持 静止 或 匀速直线运动 状态,我们就说该物体处于平衡状态,这两个力就互称平衡力.
2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小 相等 、方向 相反 ,并且在 同一条直线上 ,这两个力就彼此平衡.
静止
匀速直线运动
相等
相反
同一条直线上
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练2 (2022邵阳)2021年8月5日下午,中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠.当她站在领奖台上领奖时,下列两个力为一对平衡力的是( B )
B
A.她所受的重力和她对领奖台的压力
B.她所受的重力和领奖台对她的支持力
C.她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力
D.她对领奖台的压力和领奖台受到的重力
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探究阻力对物体运动的影响
【实验方法】控制变量法、转换法、科学推理法.
【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布、小车、刻度尺.
【实验装置】
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【设计与进行实验】
1.为使实验现象更明显,应选用 小车 (选填“小车”或“木块”)进行实验.
2.让同一小车(或木块)从斜面同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的 速度相同 ,这运用了 控制变量 法.
3.通过比较 小车在水平面运动的距离 来比较阻力的大小,运用了 转换 法.
小车
速度相同
控制变量
小车在水平面运动的距离
转
换
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4.实验记录如下表:
实验序号 接触面 在水平面运动的距离 所受阻力的大小
1 毛巾 最近 最大
2 棉布 较远 较大
3 木板 最远 最小
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【实验结论】物体受到的阻力越大,在水平面上运动得越近;受到的阻力越小,运动得越远.若物体不受阻力,物体的运动速度将不会减小,将做 匀速直线运动 .
【交流与反思】
5.根据实验现象可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越 小 ,速度减小得越 慢 ,运动的距离越 远 .
6.对实验进一步推理可得:如果水平面绝对光滑,小车将做 匀速直线 运动.(这运用了 科学推理 法)
匀速直线运动
小
慢
远
匀速直线
科学推理
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7.小车到达水平面后仍能继续运动,是因为小车具有 惯性 .小车最终停下来是因为受到