内容正文:
人教版数学六年级下册
第二单元 百分数(二)
第3课时-税率
1. 纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2. 纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
3. 应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。
4. 税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
5. 应纳税额的计算方法: 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率。
【例1】小明爸爸每月工资2200元,工资收入扣除800元后,按5%的税率缴个人所得税,小明爸爸每月实得多少元?
【分析】工资超过800元的部分按5%缴纳个人所得税,那么小明的爸爸应缴纳的个人所得税为(2200﹣800)×5%=70(元),则每月实得工资为2200﹣50元,解答即可.
【解答】解:2200﹣(2200﹣800)×5%
=2200﹣1400×5%
=2200﹣70
=2130(元);
答:小明的爸爸每月实得工资2130元.
【点评】此题解答的关键是求出应缴纳的个人所得税,然后用月工资总数减去缴纳的个人所得税,解决问题.
【例2】李老师获得稿费3000元,稿费收入超过800元的部分,按14%的税率缴纳个人所得税.问李老师应缴个人所得税多少元?
【分析】应先求出超过800元的部分,即3000﹣800=2200(元),然后根据百分数乘法的意义解答即可.
【解答】解:(3000﹣800)×14%,
=2200×0.14,
=308(元);
答:李老师应缴个人所得税308元.
【点评】此题解答的关键是求出超过800元的部分,然后根据“已知一个数,求它的百分之几是多少”,用乘法计算.
【例3】王老师2006年3月的工资是1800元.按照规定,每月的个人收入超过1600元的部分按5%的税率缴纳个人所得税,王老师这个月应缴纳税多少元?
【分析】由题意,1600元以内的部分不缴纳个人所得税,需缴纳个人所得税的部分是1800﹣1600=200(元),这200元按5%的税率缴纳,应缴税200×5%,解决问题.
【解答】解:(1800﹣1600)×5%,
=200×0.05,
=10(元);
答:王老师这个月应缴纳税10元.
【点评】此题的关键是要弄清需缴纳个人所得税的那部分钱是多少,然后根据税率列式解答.
【例4】某酒店10月份的营业额是150万元,11月份的营业额比十月份增加20%,如果按营业额的5%缴纳营业税,这两个月应共交营业税多少万元?
【分析】本题把十月份的营业额看作单位“1”则11月份的营业额为150×(1+20%),先求出11月份的营业额,再加上10月份的营业额,根据营业税=营业额×应缴的营业税率,由此可以求得应缴营业税.
【解答】解:150×(1+20%)+150
=150×1.2+150
=180+150
=330(万元)
330×5%=16.5(万元)
答:这两个月应共交营业税16.5万元.
【点评】此题考查了百分数在实际问题中的灵活应用.
【例5】张华写了一本散文集的稿费5000元,按照个人所得税法规定,稿费收入超过800元的部分按20%交纳个人所得税,他应缴税多少元?
【分析】缴税方法是:收入减去800元后再乘20%,先求出超过800元的部分,然后根据百分数乘法的意义,解决问题.
【解答】解:(5000﹣800)×20%
=4200×0.2
=840(元)
答:他应缴税840元.
【点评】此题根据关系式:应交税部分×税率=税额.
【例6】王老师5月份的工资是1200元,按照个人所得税法规定,个人的月收入超过1000元的部分,应按照5%的税率征收个人所得税.王老师这个月应缴纳个人所得税多少元?
【分析】要求王老师这个月应缴纳个人所得税多少元,先要求出王老师月收入超过1000元的部分,即1200﹣1000=200元;求应缴多少元钱,即求200元的5%是多少,根据一个数乘分数的意义用乘法计算即可.
【解答】解:(1200﹣1000)×5%,
=200×0.05,
=10(元);
答:王老师这个月应缴纳个人所得税10元.
【点评】解答此题的关键是先求出超过1000元的部分,然后根据一个数乘分数的意义用乘法计算即可得出结论.
【例7】林老师编写了一本《趣味数学故事》,获得稿费3800元,按规定,一次稿费超过800元部分应按14%的税率纳税.林老师应缴纳税款多少元?
【分析】先用“3800﹣800”求出超过800元的部分,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法进行解答即可.
【解答】解:(3800﹣800)×14%,
=3000×14%,
=420(元);
答:林老师应缴纳税款420元.
【点评】解答此题的关键是先计算出超过800元的部分,然后根据一个数乘分数的意义