第二章第二节 基因伴随染色体传递-【学霸黑白题·黑题】2022-2023学年新教材高中生物必修第二册(浙科版)

2023-02-16
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第二节基因伴随染色体传递 黑题应用提优练 限时:25min 能力题组稳扎稳打,不丢分 1.摩尔根的重要贡献是 A.果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体 A.首先提出基因在染色体上的假说 数目 B.总结了遗传学上的三大定律 B.基因在染色体上呈线性排列 C.用实验证明基因位于染色体上 C.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组 D.首先提出了“基因”一词 合定律 2.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的 D.细胞内的基因都在染色体上 平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着 从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他 5.(2022·浙江衢州四校联盟期中)摩尔根运用 所依据的“平行”关系的是 ( 了“假说-演绎”法将基因定位在染色体上。 A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在 下列相关叙述错误的是 的,在配子中都只含有成对中的一个 A.“为什么F2只有雄果蝇有白眼性状?”属于 B.非等位基因在形成配子过程中自由组合; 摩尔根提出的问题之一 非同源染色体也同时自由组合 B.“白眼基因是隐性基因,只位于X染色体 C.作为遗传物质的DNA是由两条脱氧核苷 上”属于摩尔根假说的内容 酸长链盘绕形成的 C.摩尔根根据假说进行演绎推理,解释了F, D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性; 中雌、雄果蝇的性状表现 染色体在配子形成和受精过程中,也有相 对稳定的形态结构 D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的 3.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在 检验 平行关系的是 ( 6.若红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独 全是红眼;F,的雌雄个体相交所得的F,中有 立性 红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌 B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子细胞 果蝇0只,白眼雄果蝇59只。则关于上述杂 中二者都是单一存在的 交实验,下列叙述不正确的是 C.体细胞中成对的基因和染色体都是一个来 A.亲代的雌果蝇一定是纯合子 自母方,一个来自父方 D.等位基因、非同源染色体的自由组合 B.F,雄果蝇体细胞中没有白眼基因r 4.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下 C.这对眼色基因只位于X染色体上 列相关说法错误的是 ( D.这对眼色基因的遗传不遵循孟德尔遗传 I 规律 黄白红 深 棒 短 身眼宝 翅 红 红 状 硬 7.(2022·浙江台州中学年期中)下图所示细胞 石 眼 眼 毛 眼 为生物体的体细胞(不考虑交叉互换),自交 第二章黑白题15 后代性状分离比为9:3:3:1的是( 个体杂交后代会出现4种表型,比例为3: 3:1:1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时 没有发生交叉互换,则它只产生4种配子 B D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现 8.(2022·浙江温州新力量联盟期末)下列关于 4种表型,比例为9:3:3:1 基因的自由组合定律适用范围的叙述,正确 10.摩尔根用纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂 的是 ( 交,F,不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红 A.不适用于原核生物,适用于所有的真核 眼。F,雌雄果蝇之间相互交配,F2中有红眼 生物 也有白眼,其比例为红眼:白眼=3:1。回 B.适用于真核生物的所有非等位基因之间 答下列问题: C.可以适用于常染色体上的基因与性染色体 (1)果蝇眼色遗传中,显性性状是 上的基因之间 F,既有红眼也有白眼出现的现象,在遗 D.不可能是用于控制同一种性状的基因之间 传学上称为 0 9.(2022·浙江丽水五校共同体月考)已知三对 (2)在F,果蝇中,雌性个体的性状表现 基因在染色体上的位置情况如图所示,且三 为 ,雄性个体的性状表现 对基因分别单独控制三对相对性状,则下列 为 说法正确的是 (3)摩尔根及其同事设想,控制果蝇白眼和 红眼的基因都位于X染色体上,在Y染 色体上没有它们的等位基因。请根据这 一设想写出下列果蝇的基因型(眼色基 因用B、b表示):亲代白眼 F2红眼雄果蝇 A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 ;F2红眼雌 果蝇 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的 思维题组拾级而上,提思维 11.如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中 同源染色体,而 属于性染色体 1、1',2、2',3、3',4、4'表示染色体;B、b,V、v, 且为同源染色体。 D、d,W、w分别表示控制不同性状的基因。 (3)正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂 据图回答下列问题: 产生的生殖细胞中的非同源染色体组合 最多有 种。 (4)该细胞中有 个核DNA分子。 (5)该果蝇的基因型可写成 (6)如图所示的一个初级性母细胞经减数分 裂可以产生 个 种生 (1)此原始生殖细胞是 细胞。 殖细胞;该果蝇经减数分裂可产生 (2)图中的 属于常染色体且为

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