【衡水金卷·先享题·月考卷】2022-2023学年高一上学期期末考试(新高考)物理试卷

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教辅解析图片版答案
2023-02-01
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2022一2023学年度上学期高一年级期末考试 A.时刻甲车的速度大于乙车的速度 ↑/m'sl) 烟哈 物理试卷 B.0~t时间内甲、乙两车的平均速度相同 甲 本试题卷共8页,15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 C.0~1时间内甲、乙两车的速度变化量相同 注意事项 D.t1时刻甲、乙两车到感应识别区的距离相同 母 4中国北斗三号导航卫星系统一直在稳定运行,目前已有120多个国家和地区使用。北斗到 01 1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 导航卫星系统是由24颗中圆地球轨道卫星、3颗地球静止轨道卫星和3颗倾斜地球同步轨 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 道卫星组成,其中倾斜地球同步轨道卫星是指卫星的周期与地球自转周期相同,但是卫星的 野 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 轨道平面与地球赤道平面有一定夹角。某时刻一个天文爱好者在赤道上的观测点,通过天文 3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 望远镜观察到该倾斜地球同步轨道卫星在其正上方,关于该卫星,下列说法正确的是 O A.该卫星与观测点始终保持相对静止 花 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交」 人 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 B.该卫星再次经过观测点正上方需要24小时 然 是符合题目要求的。 C.该卫星的加速度小于观测点绕地心转动的加速度 1.一辆越野车行驶在平直的公路上,越野车从静止开始加速到最大速度,在短时间内就完成了 O D.该卫星的线速度大于观测点绕地心转动的线速度 长 这一加速过程,车内司机说“这车真快”;越野车行驶在公路上时,两边的建筑物一闪而过,车 5.如图甲所示为一种叫“魔盘”的娱乐设施,深受小孩喜爱,其装置可以简化为图乙所示。小孩 撚 内司机又说“这车真快”,下列说法正确的是 坐在转动的魔盘上,当魔盘转速增大到一定值时,小孩就会滑向魔盘边缘。若魔盘转速缓慢 E A.第一个“快”是指车的速度大 增大,则小孩在滑动之前 蜜 O B.第一个“快”是指车的位移大 数 A.受到魔盘的摩擦力缓慢增大 C.第二个“快”是指车的速度大 B.始终处于平衡状态 杯 D.第二个“快”是指车的加速度大 痛 C.受到魔盘的支持力缓慢增大 2.北京冬奥会上,国家速滑馆“冰丝带”一共产生了14枚金牌。如图所示为我国运动员在“冰丝 带”水平冰面上的某次训练照片,照片中该运动员正在做曲线运动,则下列说法正确的是 D.受到的合力大小不变 甲 密 A.运动员所受合力方向可能与速度方向相同 6.如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量为2m的小球A和质量为m的小球 棕 B.运动员做曲线运动说明力是改变物体运动状态的原因 B,杆上距小球A为L处的O点装在光滑水平转动轴上,杆和小球在竖直面内转动。若小球 C.若运动员做的是匀速圆周运动,则他受到的合力应该保持不变 A运动到最高点时对杆恰好无作用力,重力加速度为g,则此时杆对小球B的作用力大小为 D.运动员通过终点后一般都难以立即停下,说明速度越大,其惯性 A.mg 越大 B.2mg 3.ET℃是高速公路上不停车电子收费系统的简称。汽车在进人ETC通道感应识别区前需要 C.3mg 装 减速至5m/s,然后匀速通过感应识别区。甲、乙两辆以15m/s的速度行驶的汽车在进入 D.4mg 3 ET℃通道感应识别区前都恰好减速至5m/s,减速过程的v-t图像如图所示,则下列说法正 趣 确的是 高一期末·物理第1页(共8页) 衡水金卷·先享题·月考卷 高一期未·物理第2页(共8页) 7.学生在校期间经常遇到搬书的情况,如图所示,某学生水平托着书,沿水平方向运动,由于书 10.2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,飞船入 的材质不同,书与书之间的动摩擦因数介于0.2~0.4之间,要求运动过程中书与书之间不能 轨后采用自主快速交会对接模式,对接于天和核心舱前向端口,形成“三舱三船”组合体,总 泔 有相对滑动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,手与书之间无相对运动,下列说法正确的是 重近100吨,达到目前空间站的最大构型:30日7时33分,两个航天员乘组“胜利会师”,在 A.学生运动的最大加速度为4m/s 太空齐聚一堂,后续两个乘组将在空间站进行首次在轨轮换,完成各项既定任务和交接工 B.学生匀速前进时,书与书之间没有摩擦力 作。若组合体在轨运行时视为匀速圆周运动,轨道距地球表面的高度为h(约为400k),地 C.学生加速前进时,手给

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