第二单元 丰富多样的世界文化 单元测试-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列（选择性必修3文化交流与传播）

第二单元 丰富多样的世界文化 单元测试 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要.求的。 1．（2023·广东高三10月联考·11）下表是《汉谟拉比法典》的两则条款。这些条款（　　） 条款 内容 第23条 如强盗不能捕到，被劫者应于神前发誓，指明其所有失物，则盗劫发生地点或其周围之公社及长老，应赔偿其所失之物。 第24条 倘生命被害时，公社与长老应赔偿其亲族银一明那。 A．维护了奴隶主阶级的利益 B．说明巴比伦王国的治安较乱 C．表明当时法律制度的完善 D．体现出一定的人道主义关怀 2．（2023·湖北黄冈高三9月考试·11）乌鲁克、乌尔是先后在平原称雄的苏美尔城邦、尼尼微、巴比伦则渐次成为当时周边世界的重要贸易中心。这些地区考古出土了数以万计的用楔形文字写就的泥板文书，其中多数是与商业贸易、管理活动有关的。这种状况利于（　　） A．两河流域民主政治确立 B．确保西亚文明的连续性 C．西亚文明的发展与传播 D．西亚雕版印刷术的发展 3．（2023·浙江9+1联盟高三上期中·14）某同学在学习亚非文明古国时査找了一张地图，相关内容标注正确的是（　　） A．将阿拉伯数字标注在① B．将人首飞牛石雕标注在② C．将莎草纸制作标注在③ D．将大小麦原产地标注在④ 4．（2022·浙江绍兴高二下期末·23）在古埃及，很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现，但也没有完全与动物脱离，一些画像中神的身旁都会出现动物，动物也标志着神对应的特征和能力。由此可知（　　） A．世界文化发展具有地域特色 B．西亚文化借鉴了古埃及文化 C．神话是现实生活的真实反映 D．认知动物水平体现文明程度 5．（2023·浙江金丽衢十二校高三联考·16）2022年7月24日，由法国国家图书馆举办的“商博良的冒险：象形文字的秘密”特展闭幕。这一展览旨在纪念古埃及象形文字破译200周年，在3个多月的时间里吸引了大量参观者，大家沉浸其中，流连忘返。下图哪一个最有可能是被破译的古埃及文字（　　） 6．（2022·辽宁大连高二下期末·10）图3是出土于埃及约公元前3100年的纳尔迈调色板 图中鹰代表鹰神荷鲁斯；比其他人都高大威猛的纳尔迈头戴王冠，右手高举权标，左手抓起跪在地上敌人的头发，脚下还有两名敌人正在逃窜。这反映了埃及艺术（　　） A．提倡多神崇拜 B．凸显浪漫主义 C．突出主要人物 D．融合罗马文化 7．（2023·海南模拟·9）阿拉伯帝国所占领的埃及、美索不达米亚等地区文明高度发达，阿拉伯帝国兴起了翻译运动，在整理和翻译过程中，阿拉伯的哲学家们从希腊哲学中吸取了丰富营养。这一运动（　　） A．开启了东西方的文化交流 B．旨在保存古代希腊文明 C．推动了阿拉伯帝国的扩张 D．促进了阿拉伯文化繁荣 8．（2023·河北沧州高三摸底考试·11）7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的大地区。阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。据此可知，阿拉伯文化（　　） A．促使东西方文明开始交融 B．融合了东西方的文化遗产 C．推动了世界文化的一体化 D．引领世界文化的发展潮流 9．（2022·山东黄岛区高二上期末·12）公元9世纪时，巴格达以有百余家书商而自豪。据记载，一位医生谢绝了苏丹的迁居邀请，因为搬运他的藏书需要400只骆驼。一批王公在10世纪时，其藏书之多，可以与欧洲所有图书馆中发现的总和匹敌。据此可知（　　） A．阿拉伯精英阶层垄断了文化资源 B．阿拉伯人重视知识和书籍的保存 C．阿拉伯大力支持鼓励私人藏书 D．阿拉伯文化教育事业蓬勃发展 10．（2022·江苏泰州高二下期末·12）柏拉图说：“人们崇拜荷马，因为他教育了希腊人。”《荷马史诗》成为古典希腊时代希腊人的主要“教科书”，一代又一代的希腊人都是在背诵《荷马史诗》中成长起来。据此可知，《荷马史诗》（　　） A．促进了希腊民族性格的塑造 B．是已知的世界上最早的史诗 C．属于官方主导编撰的教科书 D．代表着希腊戏剧的最高成就 11．（2022·湖北鄂北六校高二下期中·16）图4为古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”，该材料表明希腊传统文化（　　）