4.7 求两数相差多少的实际问题（学习任务单）-【上好课】 一年级数学下册同步精品系列（苏教版）

第四单元 第7课时 求两数相差多少的实际问题 学习任务单 苏 教 版 小学数学 一 下 学 校 班 级 姓名 课 题 求两数相差多少的实际问题 （第7课时） 学习任务 借助学习单的引导，让学生在具体情景中进一步感知相差多少用减法，进一步培养学生的数感。 重点难点 【学习重点】通过直观的摆放，引发探究新的解题方法。 【学习难点】列出减法算式求出两数相差多少的实际问题。 【预习要领】 1.自学课本例7的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 小朋友们，瞧，又是风和日丽的一天，你们看外边的鲜花开的多漂亮！喜欢吗？老师今天也给你们带来了几朵，看看喜欢吗？（展示课件） 1.提问：你能从中提出哪些数学信息呢？ 2.提问：你能提出一个数学问题吗？ 老师看大家提的问题，有的小朋友问的是两种花一共有多少朵？也有一部分小朋友问的是红花比粉花 少朵？或者粉花比红花多多少朵？说明大家都是爱思考的小朋友，一共有多少的问题我们是不是已经学习过了，那今天我们重点来说说后两种。 1. 提问：要知道红花比粉花少多少朵你是怎么算的？ 2. 说一说。 3.提问：要知道红花比粉花少多少朵你是怎么算的？ 4.知识点总结： 。 5.提出质疑：你还会用这种方法解决其他的实际问题吗？这就是我们这节课要学习的内容。自主学习教材上例7内容。 二、【新知探究】 结合例7：欣赏完美丽的花朵，我们一起来做个小游戏吧，老师准备了一些雪花片，现在请一位男生和一位女生上来，让他们从盒子里一只手抓起一把雪花片。（男生红色，女生蓝色） 任务一：排一排，算一算 1. 让男生和女生分别出示自己手中的雪花片（老师可以粘贴在黑板上）。 2. 提问：男生抓了多少个，女生抓了多少个？：哪一种花片抓得多？多多少个？并说说你的想法。 3.小组内交流讨论。 4.教师引导学生采用上课前比花朵时用的排一排的方法。 5.教师对学生的回答做出总结。 出示课件，今天有两位小朋友也在玩抓画片的游戏，我们一起来看看他们玩的抓雪花片。 1. 从图中寻找有用信息并提出问题。 2.小组内交流，尝试进行归纳总结。 3. 教师做出总结。 4.归纳总结方法：________________________________________________________ 任务二：示意图分析两数相差多少的意义 仔细观察图片，寻找有用信息。男生有20人，女生有24人。 1. 借助例6的解题方法，尝试试一试，根据题中已知条件，解答问题。 2.通过示意图再次分析题目。 3.小组内交流，尝试进行归纳总结。 4.归纳总结方法：________________________________________________________ 三、【回顾整理】 通过今天这节课的学习，你知道了什么？有哪些收获？ 四、【学以致用】 1.用竖式计算。 69-26= 78-34= 68-37= 49-24= 2.想一想，填一填。 3.请你根据一（1）班的藏书情况按要求提出数学问题并解读。 （1） 用加法计算的问题。 （2） 用减法计算的问题。 4.小明今年11岁了，小明爸爸今年36岁。3年后，爸爸比小明大多少岁？ 5.小乐、小丽和小军玩套圈游戏，小乐和小丽一共套了43个，小丽和小军一共套了48个，小乐和小军谁套的多？多多少？ 答案： 1. 43,44,31,25 2. 15,15，10,10 3. （1）故事书和科技书一共有多少本？ 44+55=99（本） 答：故事书和科技书一共有99本 。 （2）科技书比漫画书多多少本？ 55-22=33（本） 答：科技书比漫画书多33本 。 4.36-11=25（岁） 答：爸爸比小明大25