内容正文:
化 学
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第二部分 专题强化
模型一 溶液pH的变化曲线
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专题解读
坐标图像题的特征是借助数学工具——平面直角坐标系,来呈现或承载化学问题,目的是考查学生运用数学思想或方法来分析和解决化学问题的能力。
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Ⅰ.解答此类型的题目时,首先要做到“五看”:
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Ⅱ.再把图像表示的意义与化学知识结合起来描述出实验流程,即可解题
如图可描述为:
随着氢氧化钠溶液的不断加入,氢氧化钠(氢氧化钠溶液的质量为0~50g时)先和硫酸反应生成水和硫酸钠,溶液的总质量先增加;再和硫酸铜反应(氢氧化钠溶液的质量为50~150g时)生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,溶液总质量减少;当硫酸和硫酸铜反应完后(氢氧化钠溶液的质量大于150g),氢氧化钠溶液过量,溶液总质量再增加(为增加的氢氧化钠溶液的质量)。模型一 溶液pH的变化曲线
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溶液的pH实质是溶液中H+浓度或OH-浓度大小的外在表现。改变溶液中H+浓度或OH-浓度,溶液的pH就会发生改变。
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1.酸碱的稀释
(1)向酸性溶液中加水,pH由小变大并接近7,但不会等于7,更不会大于7(如图1所示)。
图1 酸性溶液中加水
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(2)向碱性溶液中加水,pH由大变小并接近7,但不会等于7,更不会小于7(如图2所示)。
图2 碱性溶液中加水
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2.酸碱中和反应(以盐酸和NaOH的反应为例)
(1)曲线上各点对应溶液中的离子
图3
图4
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图3 图4
A Na+、OH- H+、Cl-
M Na+、OH-、Cl- Na+、H+、Cl-
B Na+、Cl- Na+、Cl-
C Na+、H+、Cl- Na+、OH-、Cl-
H+、Cl-
Na+、OH-、Cl-
Na+、H+、Cl-
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①起点A:若pH>7,溶液呈碱性,表示未开始反应时,容器内的物质是碱。
②终点C:若pH<7,溶液呈酸性,表示加入的物质是酸。
③曲线走势:pH从大于7变成小于7,随着溶液的加入溶液的酸性增强,表示是将 酸 加入 碱 中。
酸
碱
(2)碱入酸、酸入碱的判断方法
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3.三个pH变化的特殊图像
(1)向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液。(如图5a曲线所示)
(2)向稀盐酸中加入CaCO3。(如图5b曲线所示)
图5
图6
(3)向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3。(如图6所示)
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1.烧杯中盛有X溶液,逐滴加入(或通入)Y物质,烧杯内液体的pH变化如图所示。则符合该变化的一组物质是( C )
C
X Y
A NaOH溶液 稀HCl(过量)
B 稀H2SO4 Ba(NO3)2溶液
C Ca(OH)2溶液 CO2(适量)
D 稀HCl H2O
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2.如图是室温下稀硫酸和氢氧化钾溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是( C )
A.图中X是氢氧化钾
B.图中a点对应溶液的溶质为K2SO4
C.该反应的化学方程式为H2SO4+2KOHK2SO4+2H2O
D.向图中c点所示溶液中加入铁粉后,有气泡产生,溶液变为黄色
C
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第二部分 专题强化
模型三 温度、体积、压强的变化曲线
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1.(2022汕头模拟)图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化,测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是( C )
C
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A.a到b是因为反应产生气体压强增大
B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小
C.c点表示打开止水夹
D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的
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2.某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。下列说法错误的是( D )
A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B.将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
D.图3中V=16mL
D
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3.将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中,相同条件下测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如图所示。下列判断错误的是( C )
A.0~300s内,两个容器内酸的溶质质量分数均逐渐减小
B.0~100s内,反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C.反应Ⅱ中,0~100s内产生的CO2体积比100~200s内的少5amL
D.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2
C
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4.甲、乙、丙三种物质有如下转化关系:甲 乙 丙。在不断搅拌下,往装有甲溶