内容正文:
化 学
临 沂
第二部分 专题强化
专题四 实验设计与评价
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1.设计实验和评价实验的基本点:能够达到实验目的(包括切实可行、现象明显、结论准确等方面)。
2.优化实验的基本原则:能耗更低、时间更短、操作更简单、现象更明显过程更安全、污染更小、结论更准确等。
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1.(2022济宁改编)对下面实验过程及实验现象的解释与评价,错误的是( D )
A.品红在热水中比在冷水中扩散速度快:温度越高,分子运动速率越大
B.过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,迅速产生大量气泡(O2):二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率,为催化剂
C.收集满二氧化碳气体的塑料瓶,迅速倒入一定量的水,密封、振荡,塑料瓶变瘪:二氧化碳能溶于水
D.氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸无明显现象:二者没有发生化学反应
D
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2.(2022菏泽)设计实验方案,分析实验现象,得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是( D )
A
B
D
C
D
A.探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B.测定空气里氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.探究蜡烛中是否含有氢元素
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3.(2022泰安改编)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( C )
A
B
C
C
D
A.探究铁生锈的条件
B.探究水对铁钉生锈的影响
C.探究不同溶剂中物质溶解性强弱
D.测定空气中氧气的含量
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更多练习题见《精练本》第83-84页
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