内容正文:
2022—2023学年上学期素质能力提升训练
八年级道德与法治
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。每 小题2分,共50分)
1.新冠肺炎疫情进入防控关键期,无数个奋战在防控一线的身影,汇聚成全民抗疫的磅礴力量。他们当中,有坚守岗位的快递小哥,将急需物资送到居民手里;有无怨无悔的基层干部与一线护士,他们之间的电话录音也曾令无数网友直呼“破防”……这表明
①个人是社会的有机组成部分②社会的发展需要个人贡献力量
③每个人都具有很强的社会责任感④亲社会行为是在社会实践中养成的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的 总和。”这说明
A.人的成长是不断社会化的过程B.社会需要从个人中获得帮助
C.个人可以脱离社会而存在D.社会化是从社会人转化为自然的生物个体
3李欣通过网络了解到2021年我国国内生产总值突破110万亿元,经济总量占世界经济的比重达 18.5%,她感到非常骄傲和自豪,立刻向同学们分享了这一好消息。李欣的行为启示我们要
A.放弃学业,投身于社会B.参与政治生活,管理国家事务
C.遵守社会规则D.积极关注社会发展,倾力奉献社会
4.在国旗下讲话中,某校校长向全校同学发出倡议:“养成亲社会行为,做堪任大用的社会 栋梁。”下列属于亲社会的行为的是
①和表弟一起到菜园里帮外婆除草②周末到科技馆的儿童乐园当志愿者
③公交车上主动给老人、孕妇让座④充分利用空闲时间玩游戏
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5. 2022年,中国移动将着力打造以“5c3+算力网络+智慧中台”为重点的新型信息基础设施,畅通 经济社会发展的信息“大动脉”,向着“世界一流信息服务科技创新公司”的新定位坚定前行。 这体现了
①网络为经济发展注入新的活力②我国的一切发展都依靠网络
③网络为科技创新搭建新平台④网络是提高生产力的重要工具
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.在网络时代,网络诈骗层出不穷,侵害了他人的合法权益。为识破网络诈骗,希希和同学 们列举了一些网络骗术。下列不属于网络骗术的是
A.盗取他人的微信,并冒充好友骗取钱财 B.短信通知“中奖”却要求先点击链接转账汇款
C.钓鱼网站要求登记银行卡信息 D.校长在微信群里通知家长做好疫情防护
7.下列漫画启示我们要
A.学会合理利用网络
B.认清网络弊端,拒绝使用网络
C.网络生活丰富多彩,要沉迷网络世界
D.尽情浏览网上无限信息
8.疫情期间,在线学习成为未成年人独具特色的网络活动之一。在学习之余,网络也成为了 他们放松自己的场所,有些未成年人沉迷网络,形成了强烈的“手机依赖症”。未成年人 沉迷网络的危害有
①危害身心健康②必然会走上违法犯罪道路 ③影响学习和生活④疏离现实的人际交往
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.“集点滴之爱,捐绵薄之力。”越来越多的网民加入网络公益中,这些绵薄之力正在汇成 温情脉脉的爱心洪流,给我们的社会带来更多正能量。加入网络公益
①有利于培育向上向善的网络文化 ②有利于让网络公共空间充满正能量
③有利于引导人们积极参与社会公益活动 ④有利于消除贫富差距,使社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:机动车行经人行横道,应当减速行驶;遇行人 正在通过人行横道时,应当停车让行。机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道 路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。这说明
①社会规则是由法律规定的 ②维护交通秩序要靠规则
③社会规则明确破坏秩序时该如何处罚 ④违反社会规则一定会受到刑罚处罚
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.下列情境与扰乱的社会秩序相符的是
A.①交通秩序―②教学秩序―③公共场所秩序
B.①交通秩序―②公共场所秩序―③教学秩序
C.①教学秩序―②公共场所秩序―③交通秩序
D.①公共场所秩序―②交通秩序―③教学秩序
12.小英乘坐公交车时,看到车上贴了“礼让斑马线”“严禁酒后驾车”“在公共场所不得大 声喧哗”“严禁携带易燃易爆物品上车”等标语。设置以上标语
A.说明乘客无法规范自己的行为 B,是为了最大程度限制乘客自由
C.是基于违反标语会被刑事拘留 ID.有利于维护良好乘车秩序
13.道德与法治课上,晓丽和小花就公共场所打电话问题展开了讨论。对此认识正确的是
晓丽:打电话是个人的自由,谁也无权阻止。
小花:“自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀!
A.自由就是随心所欲 B.自由可以离开规则单独存在
C.社会规则划定了自由的边