湖北省十堰市2022-2023学年高二上学期期末调研考试语文试卷

书 !高二语文"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% " #"$!%&' " 十堰市 #(## ! #(#" 学年度上学期期末调研考试题 高二语文参考答案 !)' ! * 项"#并不符合人类文明起源的基本条件$错误"由材料一第二段#人类文明的起源要满足两个条件%一是 有大型河流为农业的稳定提供基础$"第三段#中华文明起源依托的河流众多&&塑造出自成一体而又融汇 连通的地理空间$可知"#中华文明诞生的地理空间自成一体又融汇连通$符合人类文明起源的基本条件' + 项"#发端于空间广阔多元(水系丰富汇通而又多干旱之患的状况$错误"由材料一第四段可知"中华文明对统 一的追求是发端于要#实现群体的存续和文明的发展"达到)天下太平*之境$' , 项"#日本列岛的史前文明 能够实现跨越式发展"是因为其陆续接受汉朝文化成熟的技术$错误"由材料二第三段可知"中国汉文化传入 日本"大大促进了古代日本历史的发展"并不是促使日本列岛的史前文明实现跨越式发展+ #), !#可以看出先进技术对考古起着决定性作用$推断错误"由材料二第四段可知"中华文明探源工程获得远超 欧美的信息量"除了先进技术的作用"更得益于中国具有 -((( 多年的文明史"历史文化精彩纷呈"地下遗迹 遗物极为丰富+ ")* !材料一的主要观点是中华文明探源工程探索了文明的过往"昭示了中华民族甚至整个人类的未来' ' 项" 强调了中华文明探源工程的中国特色' + 项"强调了探源内容' , 项"契合材料二观点+ &) " 材料一的古埃及文明"首先论证#人类文明的起源要满足两个条件$"进而为论证中华文明的独特性奠定基 础, # 材料二的古埃及文明"是为了论证世界上的文明也与域外其他文明发生交流(碰撞与融合'! & 分+ -) " 每一种文明"都与自己土地的地理形势有密不可分的关系"呈现自身的独特价值, # 探源文明的过往"其成 果昭示本民族甚至整个人类的未来, $ 每一种文明都有价值"需要交流互鉴(取长补短(共同发展'! . 分+ .)+ ! * 项"#为了锻炼记忆力$错"与原文不符, ' 项"#对旅客不耐烦他的炫耀大惑不解$有误"#他$大惑不解的 是旅客对他的知识不感兴趣"当旅客不耐烦他时"他则动怒, , 项"#只有自己知道的问题$表述不准确+ %)+ !#兴奋(快活$错"应是#失落(郁闷$+ /) 小说开头写#他$的#勤奋$#认真$#能干$不是要赞扬#他$"而是为下文写人们厌恶#他$作铺垫'! # 分+小说采 用欲抑先扬的手法"使人物形象和主题更突出'! # 分+ 0) 小说讲述了一个在火车站工作的人"记住了很多不必记的知识"并喜欢炫耀"以致出现很多反常行为"最后发 展至以获取毫无用处的知识为乐'! " 分+批评了生活中一些人僵化(固执(好卖弄的迂腐思想'! " 分+!其他 答案"紧扣文本(言之成理即可+ !()+ -!原文标点+今君后则欲逮臣"先则恐逮于臣'夫诱道争远"非先则后也"而先后心皆在于臣"上何以调于 马. 此君之所以后也'/ !!)' !两句中的#因$含义相同"都是#凭借$的意思+ !#), !#人们很容易看清自己"却看不清别人"见近而不见远$错"说反了+ !") !+凡是驾车注重的是"要使马套在车辕里很舒适"人的心意要跟马的动作协调"这样才可以加快速度"达到 目的地'!得分点%#贵$#安$#致$各 ! 分"大意 ! 分+ ! # +三年不展翅"是用来长羽翼的,不飞不鸣"是用来观察民众的习惯的'!得分点%#翅$#以$#观$各 ! 分"大 意 ! 分+ !&) 楚国军队曾被秦国(晋国大败"兵弱,!分+楚国国内有人作乱而不能制止"内政混乱'! # 分+ !参考译文" 赵襄王向善于驾车的人王于期学习驾车!学习不久之后就与他进行比赛!赵襄王换了三次马!三次都落后 了"赵襄王说#$你教我驾车!没有把真本事全传给我吗%&王于期回答说#$本领全部都教给你了!只是你使用得 不恰当"凡是驾车注重的是!要使马套在车辕里很舒适!人的心意要跟马的动作协调!这样才可以加快速度!达 !高二语文"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% " #"$!%&' " 到目的地"现在国君在落后时就一心想追上我!跑在前面时又怕我赶上"其实驾车赛跑这件事!不是跑在前面 就是掉在后面!不管是跑在前面!还是落在后面!都总是把心思用在和我比输赢上!怎么能有心思去关心调整马 呢% 这就是您为什么会落后的原因了"&白公胜策划政变!朝会结束后!他倒拿着马鞭!因而鞭杆上的尖针刺穿 了下巴!他连血流到地上都没觉察"郑人听到后说#$下巴都忘记了!还有什么不会忘记呀'&所以(老子)说#$人 们外出越远!知道的反而越少"&这是说思想围着远事转!就会丢掉眼前的事情"因此圣人没有恒定如一的行 为"能够同时考虑远近事情