第14讲 根据生物的特征进行分类 认识与保护生物的多样性-【新考典】2023中考生物精讲本课件PPT

2023-02-01
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生 物 临 沂 第一部分 考点透析 第六单元 生物的多样性及其保护 第14讲 根据生物的特征进行分类 认识与保护生物的多样性 2 1 教材知识梳理 2 习题逐点击破 尝试对生物进行分类 种类 分类依据 动物 形态结构及生理功能 植物 形态结构,在被子植物中,花、果实、种子 微生物 形态结构特征 新考典 返回目录 从种到界 1.生物分类从大到小的等级依次是:界、  门 ⁠、纲、  目 ⁠、科、  属 ⁠、  种 ⁠。在每一个  种 ⁠里,只有一种生物(一种生物便是一个物种)。“  种 ⁠”是最基本的分类单位。  2.分类单位越小,其中所包含的生物种类越  少 ⁠,所含生物之间的共同特征就越  多 ⁠,亲缘关系就越  近 ⁠;分类单位越大,其中所包含的生物种类越  多 ⁠,所含生物之间的共同特征就越  少 ⁠,亲缘关系就越  远 ⁠。  门 目 属 种 种 种 少 多 近 多 少 远 新考典 返回目录 3.瑞典著名的植物学家林奈,正式提出科学的生物命名方法  双名法 ⁠,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是  属名 ⁠,第二部分是  种加词 ⁠,之后有的时候还有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。  双名法 ⁠的生物学名部分均为  拉丁文 ⁠,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。  双名法  属名  种加词  双名法  拉丁文  新考典 返回目录 认识生物的多样性 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、  基因 ⁠的多样性和  生态系统 ⁠的多样性。生物种类的多样性的实质是  基因 ⁠的多样性。  1.   生物种类 ⁠的多样性  我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“  裸子植物的故乡 ⁠”。  基因 生 态系统 基因 生物种类  裸子植物的故乡  新考典 返回目录 2.   基因 ⁠的多样性  每种生物都是一个丰富的  基因库 ⁠。生物种类的多样性实质上是  基因 ⁠的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是  家养动物 ⁠、  栽培植物 ⁠和  野生亲缘种 ⁠的基因多样性非常丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。  3.  生态系统 ⁠的多样性  保护生物的栖息环境,保护  生态系统 ⁠的多样性,是保护  生物多样性 ⁠的根本措施。  基因  基因库  基因  家养动物  栽培植物  野生亲缘种  生态系统  生态系统  生物多 样性  新考典 返回目录 保护生物的多样性 1. 生物多样性面临的威胁及其原因 (1)栖息地的改变或破坏是我国生物多样性面临威胁的主要原因,如乱砍滥伐使许多生物丧失栖息地。 (2)掠夺式开发和不合理利用,如  乱捕滥杀 ⁠使许多野生动物濒临灭绝。  (3)  环境 ⁠污染。  (4)  外来物种 ⁠入侵,破坏了原有的生态平衡。  乱捕滥杀  环境  外来物种  新考典 返回目录 2.我国特有的濒危物种 (1)特有动物:金丝猴、长臂猿、朱鹮、麋鹿等。 (2)特有植物:珙桐、水杉等。 新考典 返回目录 3.保护生物多样性的主要措施 (1)根本措施:保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性。 (2)最有效的措施:建立  自然保护区 ⁠。  自然保护区 ⁠是 “  天然基因库 ⁠”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的 “  天然实验室 ⁠”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;还是“  活的自然博物馆 ⁠”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。  (3)把濒危物种迁出原地移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理。 自然保护区  自然保护区  天然 基因库  天然实验室  活的自然博物馆  新考典 返回目录 (4)建立濒危物种的  种质库 ⁠,包括植物的种子库和动物的精子库等,以保护珍贵的遗传资源。  (5)加强教育和法制管理:如我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然  保护纲要 ⁠》等法律和文件。我国还最先加入了国际《  生物多样性 ⁠公约》,在全球范围内进行合作。  种质库  保护纲要  生物多样性  新考典 返回目录 1.(2022鞍山)下列生物分类的等级单位中,生物之间共同特征最多的是( A ) A.种 B.属 C.纲 D.界 A      生物分类等级 新考典 返回目录 2.(2022贵港)以下关于生物分类的叙述,错误的是( A ) A.门是最大的一级分类单位 B.植物类群中种类最多的是被子植物 C.种是最基本的分类单位 D.分类单位越小,生物之间的共同特征越多 A 新考典 返回目录 3.真实任务情境(2022石家庄)在学习生物分类时,有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另一类。他的

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