内容正文:
新学期收心教育
开学第一课
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CONTENTS
调整假期综合症
畅所欲言
从小故事明白大道理
开学收心具体做法
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目录
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调整假期综合症
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测一测
新学期伊始,你是否存在这些假期综合症?
情绪低落、心慌意乱;
无故发脾气、注意力不集中;
赖被窝,不想起床;
打游戏不断,和电脑藕断丝连;
迷恋追剧,和电视依依不舍;
热衷于聊天和快手,和手机形影不离;
不想去学校,害怕上学。
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假期综合症
假期综合症是由于长假后生活习惯难以调整而产生的一种疾病。就是在节假日期间由于过度疲劳、过度放松、暴饮暴食等而引起身体、眼睛、消化系统方面的疾病的总称,它既是身体疾病,也是心理疾病。
拯救假期综合征,
帮助你收心!
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从小故事明白大道理
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小故事1:“木桶”法则
一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板,让他们各做一个木桶,并向他们承诺,谁做出的木桶能够装下最多的水,谁就可以继承他的王位。
大儿子尽量把自己的木桶做大,做到桶壁最后一条挡板时没有木材了;而小儿子平均地使用了这些木板,做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。
老国王让两人用自己的桶去装水,结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多,最终得到了王位。
思考:这个故事告诉我们什么道理?
大道理:好多时候,我们的发展恰恰取决于那块“短木板”,所以,我们应该时刻注意取长补短,把劣势转变为优势。
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小故事2:长线如何变短
一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券,一定可以夺得冠军。
出乎意料的是,在最后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途,搏击高手意识到,自己竟然找不到对方招数中的破绽,而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。
比赛的结果可想而知,搏击高手惨败在对方手下,也失去了冠军的奖杯。
他愤愤不平地找到自己的师父,一招一式地将对方和他搏击的过程再次演给师父看,并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽,苦练出足以攻克对方的新招,决心在下次比赛时,打倒对方,夺回冠军的奖杯。
师父笑而不语,在地上画了一条线,要他在不能擦掉这条线的情况下,设法让这条线变短。
搏击高手百思不得其解,怎么能让那条已经定格的线变短呢?他思来想去最后也没有什么办法,不得不再次向师父请教。
没想到师父却在原先那道线的旁边,又画了一道更长的线。两者比较,原来的那条线,看起来确实显得短了许多。
师父开口道:“夺得冠军的关键,不仅仅在于要攻击对方的弱点,正如地上的长短线一样,只有你自己变得更强,对方就如原先的那条线一样,在相比之下变得较短了。如何使自己更强,才是解决问题的根本。”
思考:这个故事告诉我们什么道理?
大道理:如果想击败对手,就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了,对手才会显得短。
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小故事3:“木桶”法则
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!
思考:这个故事告诉我们什么道理?
大道理:事有“本末、“轻重、“缓急,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。
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开学收心具体做法
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调整生活作息习惯
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1、早睡早起不赖床;
2、起床后找事做:背诵或者阅读;
3、调整生物钟,设置好上学闹钟;
4、白天加强体育锻炼;
5、从心理上开启上学模式。
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调整饮食习惯
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1、尽量以清淡为主,充分补给富含维生素的饮食
2、减少脂肪的摄入量
3、少吃油炸食品
4、多吃蛋、奶
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检查和反思自己假期作业完成情况
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人生没有白走的路,每一步都算数!
假期对有的同学来说是弯道超车,但对有的同学来说却是失之毫厘,差之千里。
自我检查和反思假期作业完成情况;
制定新学期学习计划和奋斗目标。
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增加阅读静心凝神
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利用课余时间增加自己的阅读量,帮助自己收心,静心,凝心
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准备好新学期学习用品
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兵马未动,粮草先行
检查各自的学习用品是否备全?
例如:签字笔;2B铅笔、橡皮; 套尺;圆规;彩色荧光笔;字典;辅导书;多本笔记本;便利贴;架子;资料收纳袋等等。
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新学期打算
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凡事预则立,不预则废。
制定自己本学期的学习规划,有