第一课 分子动理论的基本内容(练习)-2022-2023学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册)

2023-02-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 1. 分子动理论的基本内容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 886 KB
发布时间 2023-02-01
更新时间 2023-04-09
作者 凯歌物理资源坊
品牌系列 -
审核时间 2023-02-01
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来源 学科网

内容正文:

第一章 分子动理论 1.1 分子动理论的基本内容 基础篇 一、单选题 1.我国已开展空气中PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径等于或小于25 μm的悬浮颗粒物,其飘浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后对人体形成危害.矿物燃料燃烧的排放物是形成PM2.5的主要原因.下列关于PM2.5的说法正确的是(  ) A.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 B.PM2.5的质量越大,其无规则运动越剧烈 C.温度越低,PM2.5的无规则运动越剧烈 D.PM2.5的运动轨迹是由大量空气分子对PM2.5无规则碰撞的不平衡和气流运动决定的 2.如图所示是新型冠状病毒的电子显微镜照片,根据所学知识分析图中“100”的单位是(  ) A.nm B.mm C.m D.km 3.研究发现,新冠病毒感染的肺炎传播途径之一是气溶胶传播。气溶胶是指悬浮在气体介质中的固态或液态颗粒所组成的气态分散系统,这些固态或液态颗粒在气体中做布朗运动。关于气溶胶做的布朗运动,下列说法正确的是 (  ) A.布朗运动是气体分子的无规则运动 B.布朗运动反映了气体分子之间存在着斥力 C.悬浮在气体中的颗粒越小,布朗运动越明显 D.当固态或液态颗粒很小时,能很长时间都悬浮在气体中,这是因为气体浮力作用 4.用筷子滴一滴水,体积约为0.1 cm3,这一滴水中含有水分子的个数最接近以下哪一个值(阿伏加德罗常数NA=6×1023 mol-1,水的摩尔体积为Vmol=18 cm3/mol)(  ) A.6×1023个 B.3×1021个 C.6×1019个 D.3×1017个 5.空调在制冷过程中,室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管) 液化成水,经排水管排走,空气中水分越来越少,人会感觉干燥.某空调工作一段时间后,排出液化水的体积为V,水的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA,则液化水中分子的总数N和水分子的直径d分别为(  ) A.N=,d= B.N=,d= C.N=,d= D.N=,d= 6.表面平滑的太空飞行器在太空中相互摩擦时,很容易发生“粘合”现象,这是由于(  ) A.摩擦生热的作用 B.化学反应的作用 C.分子力的作用 D.万有引力的作用 7.如图所示,设有一分子位于图中的坐标原点O处不动,另一分子可位于正x轴上不同位置处,图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小,两条曲线分别表示斥力或引力的大小随两分子间距离变化的关系,e为两曲线的交点,则下列说法正确的是(  ) A.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标约为10-15 m B.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标约为10-10 m C.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标约为10-10 m D.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标约为10-15 m 提升篇 一、多选题 1.下列所列词句中,描述分子热运动的是(  ) A.酒香不怕巷子深 B.踏花归去马蹄香 C.拂墙花影动,疑是玉人来 D.风沙刮地塞云愁 2.将一个分子P固定在O点,另一个分子Q从图中的A点由静止释放,两分子之间的作用力与间距关系的图像如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.分子Q由A运动到C的过程中,先加速再减速 B.分子Q在C点时分子势能最大 C.分子Q在C点时加速度大小为零 D.分子Q由A点释放后运动到C点左侧的过程中,加速度先增大后减小再增大 3.近期我国多个城市的PM2.5数值突破警戒线,受影响最严重的是京津冀地区,雾霾笼罩,大气污染严重。PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5微米的悬浮颗粒物,其飘浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后对人体形成危害。矿物燃料燃烧的排放是形成PM2.5的主要原因。下列关于PM2.5的说法中正确的是(  ) A.PM2.5的尺寸与空气中氧分子的尺寸的数量级相当 B.PM2.5在空气中的运动属于布朗运动 C.倡导低碳生活减少煤和石油等燃料的使用能有效减小PM2.5在空气中的浓度 D.PM2.5中颗粒小一些的,其颗粒的运动比其他颗粒更为缓慢 4.设某种物质的摩尔质量为,原子间的平均距离为,已知阿伏加德罗常数为,下列判断正确的是(       ) A.假设分子为球体,该物质的密度 B.假设分子为正方体,该物质的密度 C.假设分子为正方体,该物质的密度 D.假设分子为球体,该物质的密度 E.假设分子为球体,该物质的密度 5.某种气体的摩尔体积为22.4 L/mol,摩尔质量为18 g/mol,阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol-1,由以上数据可以估算出这种气体的(  ) A.每个分子的质量 B.每个分子的体积 C.每个分子占据空间的体积 D.分子之间的平均距离 6.分子间存在着相互作用的引力和斥力,分子间实际表

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