[中学联盟]四川省岳池县第一中学2013-2014学年八年级物理上册导学案:第四章 光现象(5份)

2014-10-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四章 光现象
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2014-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2014-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3724010.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标: 1、了解白光是由色光组成的,知道色光的三原色。 2、了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定 学习重点: 1、白光是由色光组成的 学习难点: 1、颜色是由什么决定的。 课前预习 使用说明:在预习了光的色散后用10分钟时间完成。 学法指导:学生自主实验、启发归纳法 知识准备:光的传播和反射规律 教材辅读: 预习自测: 1、 光的色散: , 年, 国物理学家 用 使太阳光发生了色散。 2、 白光是由 组成的; 3、 彩虹的形成原因:太阳光在空中传播时被空中的水滴 而形成的, 4、 色光的三原色是 、 、 ; 5、 透明物体的颜色由 决定;不透明物体的颜色由 决定。 6、 颜料的三原色是 、 、 。 课内探究 学始于疑:颜色和光有联系吗? 质疑探究 1、演示实验:用玻璃三棱镜对准太阳光,折射到教室的墙壁上,观察现象。 色散: 2、讨论分析色散的原因: 在同种介质中,入射角相同时,各种色光在折射时的 不同造成的; 3、演示:色光的三原色为 ;并演示他们混合后可以得到不同的其它颜色。 4、光照到物体上时,一部分光被物体 ,一部分光被物体 ,如果物体是透明的,还有一部分光 物体。 5、演示实验:透明物体的颜色由 决定; 一透明物体透过的是红光,则它是 的,若透过的是黄光,则它是 的。若一个物体能透过所有色光,那它是 色的。 6、不透明物体的颜色是由 决定的。 不透明的绿色树叶因为只反射 光,所以才是 色的。 7、若一个物体反射所有色光,那它是 色,若一个物体吸收所有色光,那它是 色。 8、经过实验知道颜料的三原色是 、 、 。 归纳总结 知识网络图 课堂练习 1、雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法错误的是( ) A、是光的折射现象 B、是光的色散现象 C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的 2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成,各种颜色均是由三种原颜料调和而成,这三种原颜料的颜色是( ) A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝 3、在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是( ) A.桃花自己能发出红光;B.桃花吸收红光 C.桃花反射红光 D.以上说法都不对 4、在无其他任何光源的情况下,舞台追光灯发出的红光,照在穿白上衣、绿裙子的演员身上,则观众看到她的上衣是 色,裙子是 色。 课后反思: 课后检测: 1、看电影时,因为电影布发生 ,所以各个方向的观众都能看到画面;人们能够看到彩色的电影画面是因为白银幕能够反射 ;看话剧时,一位演员穿红色上衣,在蓝色灯光的照射下,观众看到她的上衣是 色。 2、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字;把它拿到暗室,当只用红光照射时,你看到的现象是:红纸上面有一个 色“光”字。 3、2006年3月6日,大庆市民惊奇的发现刚升起的太阳的周围出现了多个“小太阳”,太阳的上方还有一道美丽的彩虹,出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气下,云中竖直挂着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜) (1)天空中出现的彩虹,说明太阳光是一种 (填“单色光”或“复色光”)。 (2)人们看到多个“小太阳”,是由于太阳光经小冰晶反射和 后形成的虚像。 4、某同学对不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究: 实验:将不同颜色的光照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得出的结果如下表所示 照射光的颜色[来源:学#科#网] 绿色 红色 蓝色 红色 白色 纸的颜色 绿色 红色 红色 绿色 黄色 观察到的颜色 绿色 红色 黑色

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