第5课 古代的非洲与美洲（精品学案）-【省心备课】2022-2023学年高一历史精优课件+学案（中外历史纲要下册）

第5课 古代的非洲与美洲 【课标要求】通过了解中古时期非洲和美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明面貌。 【主干知识】 一、古代非洲文明 1、东非文明 （1）阿克苏姆王国：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期。 （2）其他国家：10—15世纪，在东非沿海产生一系列伊斯兰国家，广泛使用奴隶，对外贸易发达，城市繁荣。 2、西非文明 （1）概况 ①早期：班图人培育甜高粱、西瓜和棉花等；畜牧业和冶铁业发达；技术传播。 ②8—15世纪：加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 （2）马里国：马里征服加纳后，进一步扩张，成为西非最强大的国家；继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心。 （3）桑海帝国 ①兴衰：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末衰落。 ②治理：实行中央集权统治，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易；奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。 3、南非文明：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家；14—15世纪津巴布韦进入鼎盛时期。 二、古代美洲文明 1、玛雅文明 （1）兴衰：约公元前1500年兴起于今墨西哥的尤卡坦半岛，4世纪—9世纪全盛，15世纪中期衰落。 （2）治理：农业以种植玉米为主、城市建筑精美、金字塔庙宇用于祭祀、发明了独特的文字、采用历法纪年、采用20进制、知道“零”的概念。 2、阿兹特克文明 （1）兴盛：14世纪兴起于今墨西哥地区；16世纪初进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。 （2）治理：农业：发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积；水上城市特诺奇蒂特兰，水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输；太阳金字塔。 3、印加文明 （1）12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家；15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。 （2）治理 ①中央集权：王权专制，国王拥有行政立法军事大权；划分为四大政区，以贵族充任长官。 ②其它措施：政府为征税和征兵而编制了详细的人口调查表；修建了完善的道路系统；将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区以防止他们反抗；土地、矿藏和牲畜归国家所有。 【拓展解难】 一、总结：古代非洲文明的特点。 1、世界上最早的文明起源地之一。 2、发展进程相对缓慢：有的甚至仍然长期处于茹毛饮血的原始部族状态 3、地理环境对文明影响巨大：非洲土壤容易风化流失，限制了农业发展，于是便依靠黄金、象牙进行商业贸易。4、具有明显的区域延续性和一定的扩散性：如东非的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再到今坦桑尼亚地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等，既体现了东非文明的延续性，也体现了从北向南的扩散性。 二、分析：中古世界多元面貌的主要表现。西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权；阿拉伯帝国明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国；东非沿海地区产生了一系列国家，西非兴起了马里等国；美洲的印第安人在木石工具的基础上创造了文明，培育出新大陆特有的农作物，阿兹特克人和印加人通过扩张建立了疆域相对广大的国家，并在15—16世纪进入鼎盛时期。 第5课 古代的非洲与美洲 选编 班级： 姓名： 1、（2021·吉林期中）在以往对于非洲史的研究中，学者普遍认为非洲人“吃饭靠大树”“财富看实物”等观念与现代化文明背道而驰。进入21世纪后，越来越多的学者认为必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点说明了（　　） A．非洲的落后完全源自于其传统文化 B．学界对非洲文化的认识不断深化发展 C．探究非洲发展历史的方法日趋成熟 D．非洲的传统文化与现代文明背道而驰 2、（2022·信阳期末）4世纪中叶，阿克苏姆帝国确立了基督教立国，在与埃及、阿拉伯半岛、波斯、印度和锡兰（今斯里兰卡）等地进行的长途贸易中，输出黄金、象牙，犀牛角、河马皮和奴隶，进口各种纺织品、刀、剑和杯子等。这反映出该国（　　） A．对外贸易较为兴盛 B．手工业技术先进 C．成为政教合一国家 D．经济上自给自足 3、（2022·保定期末）公元1010年，西非桑海国的君主迪亚·科索伊将首都迁至商业重镇加奥。图1所示是在该地发现的桑海统治者的墓碑，墓碑上面刻着阿拉伯文，墓碑的石料来自西班牙。该墓碑可用于说明，桑海国 A．实行中央集权政治 B．对外贸易范围较广 C．政权凸显神权色彩 D．重视对外文化交流 4、（2022·江苏联考）从11世纪至15世纪末，东非沿海形成了一系列商业城市。这些城市的繁荣曾使初来的西方殖民者大为惊讶。它们