第4课 中古时期的亚洲（精品学案）-【省心备课】2022-2023学年高一历史精优课件+学案（中外历史纲要下册）

第4课 中古时期的亚洲 【课标要求】通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 【主干知识】 一、阿拉伯帝国 1、阿拉伯帝国的形成 （1）创立宗教：7 世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，《古兰经》为经典。 （2）国家统一：622 年，穆罕默德在麦地那建立政权，后基本统一了阿拉伯半岛。 （3）帝国形成：阿拉伯人大规模向外扩张，到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2、阿拉伯帝国的统治 （1）政治：最高统治者哈里，政教合一；中央设宰相、枢密院和财政部等。 （2）经济：发展工商业；东西方陆、海路长途贸易；巴格达等城市繁荣。 （3）文化①融合：吸收融合被征服地区及古代波斯、印度、希腊和罗马文化。②沟通：成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲。 二、奥斯曼帝国的兴起 1、奥斯曼帝国的形成 （1）13世纪，奥斯曼土耳其人逐步征服小亚细亚。 （2）14世纪中期，奥斯曼土耳其人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。 （3）1453年，奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。 （4）16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2、奥斯曼帝国的统治 （1）政治：最高统治者是苏丹，实行政教合一。 （2）经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣，伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。后对过往商品征收重税，一定程度阻碍东西方商业活动，推动了新航路的开辟。 三、南亚和东亚的国家 1、印度 （1）笈多帝国 ①建立：4世纪初，笈多帝国政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，政令不够统一。 ②宗教：由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 （2）德里苏丹国 ①建立：11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹建立国家，以伊斯兰教为国教。 ②统治：最高统治者称苏丹，政教合一；地方行省总督；重要职位由穆斯林担任。 2、日本 （1）秦汉之际：中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。 （2）6—7世纪：日本出现严重社会危机，646年起，孝德天皇“大化改新”，模仿隋唐制度、文化，建立了中央集权国家。 （3）幕府统治时期 ①背景：10世纪，武士集团壮大，中央集权体制开始瓦解。 ②建立：12世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力。 ③特点：以天皇为首的朝廷只是名义上的中央政府，实权由以将军为首的幕府掌握；武士成为将军的家臣。 ④锁国政策：17—19世纪，德川幕府意图以闭关锁国政策抵制外来影响。 3、朝鲜 （1）新罗统一：7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 （2）高丽王朝：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，仿效中国唐朝制度、文化。 （3）朝鲜王朝：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 （4）日本侵朝：16世纪末，日本侵略朝鲜，中、朝联军挫败日本侵略。 【拓展解难】 一、对比：阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国。 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 时间 7-13世纪 13-20世纪 侵略扩张 先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区 逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区 定都 先以麦地那为都，后都城为巴格达 君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都 建立帝国 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治 政教合一，君主专制 宗教 伊斯兰教为国教 对东西方贸易态度 鼓励东西方贸易 对过往商品征收重税，阻碍了东西方贸易发展 二、了解：地跨三洲的六大帝国。 波斯帝国（前530年－前4世纪晚期） 被亚历山大帝国所灭 亚历山大帝国（马其顿帝国）（前338年－前323年） 帝国分裂 罗马帝国（前27年－476年） 被日耳曼人所灭进入封建社会 阿拉伯帝国（632－1258年） 被蒙古人所灭 拜占庭帝国（东罗马帝国）（395－1453年） 被奥斯曼土耳其所灭 奥斯曼帝国（1299－1922年） 一战后解体 三、总结：中古亚洲文明的多样性。 政教合一的西亚 多种宗教的南亚 中央集权的东亚 政治 政教合一的专制统治 政教合一的君主集权体制，但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态 君主中央集权体制 经济 农业、手工业、商业繁荣，对外贸易发达 农业、手工业、商业繁荣，对外贸易发达 农业、手工业、商业发展较快，对外贸易兴盛 文化 异彩纷呈，对世界文明做出了重大贡献 多种宗教文化并存，在相互借鉴中发展 以中国儒学为中心，相互影响、相互借鉴 四、了解：世界三大宗教。 项目 佛教 基