内容正文:
答案见P57
隋唐时期:繁荣与开放的时代
材料二该同学从书中摘录了有关隋朝大运河的评价,并制作了如下书摘
朝酸
第一单元考点诊断卷
书摘一:
书摘二:
隋之疏淇汴…在隋之民不
隋场帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世、利国利民的工程
胜其害也,在唐之民不胜其利也。
但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发
编者按:本套试卷围绕隋唐时期的政治、经济、文化等核心基础知识,对第一单元第1~5课进行诊断测评,能够
一[唐]皮日休《皮子文薮·
但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩
有效诊断出较为薄弱的知识点,可同步单元使用,也可用于期中或期末复习。针对自己的薄弱点,同学们要搭配
汴河铭》
固,都起了巨大的作用。一安作璋主编《中国运河文化史》(上册)
《考点梳理手册》进行强化复习,以扎实、牢固掌提核心基础知识
(1)据材料一、二,简述大运河的历史价值。(2分)
考点诊断1隋朝的统一与灭亡
1.〔内江中考〕588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝。589年
虹
陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是
A.夺取了北周政权,建立隋朝
B.结束了长期分裂,统一全国
(2)材料二中的书摘对隋朝大运河作出了怎样的评价?这对我们认识史事有何借鉴意义?(3分)
C.夺取了陈朝政权,建立唐朝
D.击败了东西突厥,控制西域
弥封线
2.〔课本素材题)含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方
米,有数百个粮窖。仓窑口径最大的达18米,最深的达12米。这主要反映了隋朝
勿
A.完成统
考点诊断2从“贞观之治”到“开元盛世”
B.经济发展
1.〔课本素材题〕唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹
饱而身毙。”上述材料说明唐太宗秉持的治国理念是
()
C.创立科举
A.知人善任,虚心纳谏
B.以民为本,重视人民
D.轻徭薄赋
含嘉仓示意图
C.官吏选拔,唯才是举
D.戒奢从简,轻徭薄赋
3.科举制是古代选官的重要制度之一,隋唐科举制下的考生“一切以程文(注:考生文章)为去留”“取
常
2.武则天下令,凡官吏所在地区“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天
士不问家世”。材料体现出科举制的特点是
A.提倡节俭
B.严惩贪官污吏
C.善于纳谏
D.重视农业生产
A.重视真才实学
B.注重门第家世
3.某讲座的副标题有:“贤相姚崇、宋璟”“唐朝进入鼎盛”。据此推断,该讲座的主题是
C.取士方式多样
D.关注道德品质
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世
4.〔济南模拟〕下面材料共同说明了唐朝
4.隋炀帝营建东都洛阳,下令征调200万民工,昼夜施工。营建洛阳所需木料,大都来自江南的深山
老林,一根大木头要2000多人搬运。从江南到中原,千里迢迢,不少人死于途中。这则材料可用
唐太宗吸取前朝灭亡教训,虚心纳谏,从善如流
武则天指出,“建国之本,必在于农”。
于研究
()
唐玄宗前期,整顿吏治,精选地方官员」
A.隋朝经济的发展
B.隋朝灭亡的原因
A.兴盛的原因
B.农业的发展
C.衰落的过程
D.割据的结果
C.隋朝开通大运河
D.隋朝统一的过程
5.〔深圳市改编)历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实
5.〔杭州中考改编〕一河贯南北,文脉承古今。阅读材料,回答问题。
进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是
A.581年杨坚夺取北周政权,建立隋朝
材料一隋朝时,在已有天然水道和人工运河的基础之上,开凿了一条贯穿南北的大运河。
B.“贞观之治”和“开元盛世”都是中国古代治世
某同学为进一步了解大运河,翻阅书籍,看到如下描述。
C.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考
西通河洛,南达江淮…其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝
一[唐]杜佑《通典》
D.武则天创立了殿试制度
考点梳理时习卷历史1」七年级下册R
考点梳理时习卷历史2」七年级下册灯
“考点诊断3盛唐气象
2.如果给如图所示的人物塑像做文字注解,应该选择
1.〔泉州市改编〕下图为出自唐代李寿墓的壁画《牛耕图》,印证了唐朝耕作工具的改进。这一工具是
A.西行天竺,求取佛经
B.主动请缨,征战海外
A.翻车
B.筒车
C.东渡日本,弘扬佛法
C.曲辕犁
D.秧马
D.平定叛乱,稳定边疆
2.〔课本素材题〕唐朝的纺织业品种繁多,蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国:越窑的青瓷如冰如玉;
3.他抱着“若不至天竺,终不东归一步”的决心,战胜了重重障碍,在那烂陀寺刻苦学习,从天竺取回
造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。材料直接反映出唐朝
佛经657部,在长安组织专门机构翻译佛经,促进了中印文化交