4.1公民基本义务（教案）-2022-2023学年道德与法治八年级下册配套课件+教案（2022最新版本）

人教部编版道法八年级下册 《公民基本义务》教学设计 课题名 《公民基本义务》 教材分析 本课是部编版八年级下册《道德与法治》的第四课第一框，前一课从权利的角度感受了公民的身份，本课则从义务的角度感受国家公民这一身份，从而对公民形成更加完整准确的认识。 学习本课，有助于培养学生对国家的理解和热爱之情，培养学生成为一个好公民。 核心素养目标 政治认同：感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。增强社会责任感，曾庆义务意识，自觉履行自己的义务。 道德修养： 体会基本义务的重要性，能够正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。 责任意识：.知道公民的四种基本义务的涵义、内容和意义；了解国家利益和国家安全的内容。 教学重点 维护国家利益的义务 教学难点 依法纳税的义务 教学准备 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料 教学过程 1、 新课导入： 观看视频：盘点明星偷税 思考：这些明星为什么被罚款？他们没有履行公民的哪项义务？ 教师导语：通过观看视频，我们知道这些明星之所以被罚款，是因为他们没有履行依法纳税的义务，而且逃税的行为已经违反法律，那么公民为什么要依法纳税？除此以外，我们还有哪些基本义务？今天我们就来学习《公民基本义务》 【设计意图：通过观看视频,运用明星的违法案例，能够引起学生共鸣，激发学习兴趣，自然引出本课】 二、自主学习 课件展示：认真阅读课本P47-52找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1．公民的基本义务有哪些？ 2.遵守宪法法律的原因、具体表现、要求是什么？ 3.维护国家统一和全国各民族团结的原因、要求是什么？ 4.维护国家安全、荣誉、利益的内容、重要性是什么？ 5.公民为什么要依法服兵役？我国实行什么样的兵役制度？ 6.依法纳税的原因及后果是什么？ 课外拓展： 道德义务：提倡自觉履行、不履行会被舆论谴责。 法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。 基本义务：是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。 【设计意图：让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力，初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】 三、新知讲解： 第一目 遵守宪法和法律 我们一起来看几幅图片，课件展示六张图，根据图片说出我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ 教师总结： 知识点1．公民的基本义务有哪些？ 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 【探究一】阅读教材P48，回答下列问题： （1） 为什么遵守宪法和法律？/必要性 （2） 什么是遵守宪法/表现？ （3）遵守宪法的具体表现？ 案例分析：有人说，景区的乱涂乱画，仅仅是违背了道德要求，与法律无关，对此你怎么看？ 总结：图中男孩的做法，不仅仅违背了道德要求，也违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。 课件展示，学生看书，并归纳知识点 教师总结：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。它有五种表现，也是履行这个义务的具体做法之一。 知识点2.遵守宪法法律的原因、具体表现、要求是什么？ 原因：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。 ②维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 表现：①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守劳动纪律 ④遵守公共秩序 ⑤尊重社会公德 做法、要求：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 【设计意图：根据图片，学生自行在书本查找相关知识点，得出结论】 教师点拨：2022全国两会调查结果出炉，“国家安全”关注度位居第五位。国家安全有两个方面，一是对内安全，二是对外安全 我国的对内安全通过制定法律和让人民遵守法律已经基本得到保障了。我们接着来看对外安全，对外安全包括我国的主权、领土、尊严、荣誉等方面的安全。 教师补充：维护我国的对外安全，不仅是国家应该做的事情，我们每个公民都应该为国家安全出一份力，维护我国的尊严、荣誉等方面的利益。所以我国规定公民应该维护国家的利益。这是我们作为中国公民的基本义务之一。 第二目 维护国家利益 过渡：维护国家利益有两方面的内容。国家利益最重要的就是国家统一和民族团结。如果国家都不统一了，不存在了，那也就谈不上什么安全、经济方面的利益了。所以维护国家利益的第一个内容是维护国家统一和全国各民族团结。 【探究二】观看视频和材料：中国必须统一，也必然统一 材料：国台办回应绿媒歪曲炒作冬奥会“掉队的小鸽” 思考：国家为什么如此重视国家