第九单元 溶液单元综合检测卷 —2022-2023学年九年级化学人教版下册

《第九单元 溶液》单元综合检测卷 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A.冰块 B.面粉 C.汽油 D.蔗糖 2. 下列关于溶液的说法,正确的是( ) A.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.75%的医用酒精中,水是溶质,酒精是溶剂 D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 3. 下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶液都是无色透明的液体 B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为压强减小,气体的溶解度减小 D.溶质一定以离子的形式存在于溶剂中 4.王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是( ) A.太空中水不能作溶剂 B.在地面油水混合物会产生分层现象 C.在不同环境中同一实验可能现象不同 D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 5. 40 ℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,此过程中不发生变化的是( ) A.溶剂的质量 B.溶质的质量 C.溶液中溶质的质量分数 D.食盐的溶解度 6. 为比较碘在不同溶剂中的溶解性,进行图示实验,下列分析及推断不正确的是( ) A.该实验应控制加入碘的质量相等,水、汽油的体积相等 B.该实验应控制温度相同 C.对比试管内液体颜色及碘的剩余情况,可推知碘在汽油中的溶解度比在水中大 D.若补充高锰酸钾在水中的溶解实验,可探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性 7. 如图所示,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是(该装置气密性良好)( ) A.硝酸铵、水 B.氢氧化钠、水 C.锌、稀硫酸 D.氯化钠、水 8. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁 B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体 D.量取水后往烧杯中倾倒时有少量洒出,则所配溶液的溶质质量分数偏大 9. 向一定温度、一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入适量的氧化钙,下列图像符合实际变化过程的是( ) 10.侯德榜是我国制碱工业的先驱,他发明的“联合制碱法”的基本过程是: ①NH3+H2O+CO2 NH4HCO3; ②NH4HCO3+NaCl NH4Cl+NaHCO3↓; ③2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。 如图是上述某些物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( ) A.①中用热水有利于增大CO2的溶解度 B.②中反应后得到NaHCO3不饱和溶液 C.上述过程中的CO2可以循环利用 D.50 ℃时NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数约为50% 11. 为探究硝酸钾的溶解性,进行了下图所示实验: 结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是( ) A.①③中的溶液均为不饱和溶液 B.②③中溶液的质量:③>② C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ D.④中析出晶体的质量是0.9 g 12.已知A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图所示,现将a g A、b g B、c g C分别加入100 g 10 ℃、20 ℃、30 ℃的水中,所得溶液在如下溶解度曲线中用a、b、c三点表示,下列分析正确的是( ) A.a、b、c三点表示的溶液均为饱和溶液 B.三种溶液中溶质质量分数最大的是A C.c点恰好形成无色、均一、稳定的溶液 D.升温至30 ℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系为A=C>B 二、填空题(每空2分,共36分) 13.影片《闪闪的红星》中潘冬子面对敌人对食盐的疯狂封锁,机智勇敢,不畏艰险,用河水将竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终将食盐送给了红军。结合下表中氯化钠的溶解度回答有关问题。 (1)氯化钠属于 (填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。 (2)从表中数据发现氯化钠溶解度的主要特点是 。 (3)从食盐水中得到食盐固体,一般采用的方法是 。 (4)假设潘冬子的竹筒中有358 g氯化钠,10 ℃时最少需用 g水才能完全溶解。 (5)20 ℃时,将20 g食盐