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浙江省金华市兰溪市外国语中学2022-2023学年七年级上学期11月期中语文试题 一、积累(18分) 阅读语段,完成任务。 轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天花团锦cù ;夏雨热烈粗guǎng ;秋日西风瘦马,冬雪飘然莅临人间。我们在自然中感悟情思,史铁生在秋天与母亲诀别,莫怀戚在初春的田野上,用爱与责任化解分qí 。泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲,联想到了伟大的母爱。 1.【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。 2.【任务二】给加点字选择正确读音。 攲斜( ) A.qī B.jī 3.古诗文名句填空。 一切景语皆情语。自然中的一山一水,一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之恨:“我寄愁心与明月, 。”《峨眉山月歌》中写月映清江美景,抒发惜别之情:“夜发清溪向三峡, 。”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁 “ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。”王湾从残夜未尽,红日初升的美景中悟出人生哲理:“海日生残夜, 。”暮春时节,年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨: “ , 。”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪,月华如霜,李益的愁思在笛声中蔓延: “ , 。”刘禹锡描绘了明丽的秋景,引出豪迈的诗情: “ ,便引诗情到碧霄。”《观沧海》中曹操登上碣石山,看到: “ ,山岛竦峙。”继而通过想象,抒发自己的豪迈气概。 4.下面是小语同学写的邀请函,其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是( ) 邀请函 我们很荣幸的邀请您参加我们班级的“有朋自远方来”的主题活动,期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间:11月11日下午第三节课。活动地点:701班教室。感谢您的赏光和支持,欢迎你对本次活动提出宝贵的拙见。 A.荣幸 B.莅临 C.赏光 D.拙见 二、阅读与鉴赏(48分) 名著阅读 走进“西游”,重温经典。 5.阅读下面一段文字,完成后面的题目。 行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那所哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……A八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。” 这段对话选自《西游记》中 这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是 ,从中可以看出八戒 的心理。 6.鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。 文学类文本阅读 月光下的母亲 我跟陈老师说,我母亲病了,我要回去看她。陈老师同意了。 陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点,我在县中学寄宿,我家离学校有30多里。这个时候来请假,想必我母亲病得很重。 我不是一个好学生,我撒了谎。我母亲根本没病,我是饿了,或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了,天天吃咸菜,顿顿吃腌萝卜,我都吃腻了,我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。 我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校只有在每月月底两天放假,其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨,母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。上学太没意思了,如果不是这碗鸡蛋手擀面,我想我一天学也不愿上。 我坐最后一趟班车到镇上,镇上已经没有机动车的影子,我只好徒步回家。 天上的月亮真大,地上一个行人也没有。我走啊走,肚子饿得发慌,心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面,步伐便愈来愈快。 走到四流山时,我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人正奋力地在木桶上抽打着成垛的麦子。 那时,我们那里还没有脱粒机这样的农用机械,即便有也没人用得起,家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低,要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓,实在是一项顶耗时费力的大工程,但即便如此,也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。 我在心里嘀咕,是谁这么晚还在干活儿呢,心下突然有一种不好的预感。 我加快步伐走到家门口,赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道,打谷场上的人不是别人。 我哭了。 还能是谁呢?别人家都是夫妻二人一起赶工,我父亲在浙江打工,家里家外的活儿只有母亲一个人干,除了她还能是谁呢? 我哭了,号啕大哭。 母亲做的鸡蛋手擀面好吃,她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃,舍不得穿,还要没日没夜地干活供我上学……等哭完,我没拿钥匙开门,也没去打谷场喊母亲,而是扭头往学校的方向走去,鸡蛋手擀面也被我全然抛到脑后。 我知道路上肯定没有车了,只能徒步回学校,就算这样,我也决计不回头。 茫茫月光下,乡村公路上阒寂无人,我一个人赶夜路,却没有感到一丝害怕。我徒步30多里路回到学校时,天已经大亮。 陈老师关切地问我母亲的病怎样了,我说我母亲没病,是我病了。说着,我的眼泪又不争气地落下来,怎么也止不住。 陈老师不明所以地看着我,想问我为什么哭,但似乎很快明白了什么。他终于没开口,只是轻轻地拍了拍我的肩膀。 我知道,