精品解析:广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考生物试题

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2023-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 新会区
文件格式 ZIP
文件大小 504 KB
发布时间 2023-01-31
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37236242.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级上册生物月考 一、选择题(本大题共有30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个选项最符合题意要求) 1. 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物基本特征中的 ( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物都具有遗传的特征 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能生长和繁殖 2. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是( ) A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃 C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 岩洞里的钟乳石慢慢长大 3. 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中有许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物对外界刺激作出反应的是 A 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C. 春种一粒粟,秋收万颗籽 D. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 4. 观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征可以写在阴影部分的是 A. 具有细胞结构 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能进行光合作用 D. 不需要营养 5. 下列能进行呼吸作用的是 A. 柳树 B. 煮熟的种子 C. 智能机器人 D. 电脑病毒 6. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是(  ) A. B. C. D. 7. 2021年5月31日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 归纳法 D. 实验法 8. 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(  ) A. 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蛐蛐叫,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 9. 在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 A. B. C. D. 10. 为了解某中学初中生近视状况,研究人员进行相关调查分析,下列叙述正确的是 A. 要如实的记录调查结果,并进行整理、分析和统计 B. 采用发放问卷的方法调查学生近视率,准确率最高 C. 为避免性别对近视率的干扰,只调查女同学近视率 D. 从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查 11. 在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据做不同处理,可以说明不同的问题,如果把一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解( ) A. 草地、裸地、灌丛的温度差异 B. 无对照,不能说明植树问题 C. 草地、裸地、灌丛一天中的湿度差异 D. 该处一天内的湿度变化 12. 在调查公园的生物种类时,无需用到的材料用具是 A. 显微镜 B. 放大镜 C. 照相机 D. 调查表 13. 光棍树是一种生长在气候炎热地区的植物,经过长期的进化,叶子逐渐消失,避免了被旱死的危险。光棍树的例子说明了(  ) A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物既能适应环境也能影响环境 14. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 15. 在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密藤蔓缠绕或者覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响着当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是 A. 捕食关系 B. 寄生关系 C. 竞争关系 D. 共生关系 16. 探究“光对鼠妇分布影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是(  ) A. B. C. D. 17. 气温降低到24℃以下时,蝉就会停止鸣叫。影响蝉这一生活习性的环境因素是( ) A. 光 B. 水 C. 温度 D. 空气 18. 深圳市红树林是著名的旅游景点。对于红树林这一生态系统,以下说法正确的是(  ) A. 红树林是每年制造氧气最多的生态系统 B. 红树林所有树木、动物、微生物组成一个生态系统 C. 虫→鸟是这个生态系统最短的一条食物链 D. 该生态系统具有一定的自动调节能力 19. 下图为生态系统各成分的关系示意图,下列分析错误的是(  ) A. ①→②→③是一条完整的食物链 B. ③可将②粪便中的有机物分解后供①利用 C. ①是生态系统中的生产者 D. 该生态系统的能量流动过程中逐级递减 20. 生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是 A. 仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存 B. 枯叶蝶的形状象枯叶,不容易被敌害发现 C. 龙生龙,凤生

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