内容正文:
教学
年级
初二
教学时间
2014年 月 日
第 _周 第 课时
课 题
课型
新授
主备
教师
刘春英[来源:Zxxk.Com]
二次备课教师
教学
目标
1.了解义和团运动,八国联军的组成及侵华罪行,掌握《辛丑条约》
2.讨论归纳八国联军侵华战争爆发的原因及《辛丑条约》的危害,学会分析归纳的方法;结合一系列不平等条约的签订了解中国逐步沦为半殖民地化社会的过程
3.义和团运动是一场反帝爱国运动,八国联军侵华的野心,认清清政府的腐朽统治是中国积贫积弱的根源
教 学
重 点
难 点
重点:八国联军的侵华战争,《辛丑条约》
难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害
教学
资源[来源:Zxxk.Com]
多媒体 地图册
教法与学法
讲授法、讨论法、练习法、学思结合法、合作探究法
内容设计
教
学
内
容
一 导入
二、 前置自学:(自主学习,充分准备)
1.目的: 。
2.时间: 至
3.国家: 、 、 、 、 、 、 。
八国联军两千多人在英国海军司令 率领下,从 到 向 进犯。
4.经过:
①侵略军在 被义和团围困,死伤多人,逃回天津。
②1900年8月, 侵略军攻占 , 慈禧太后和 仓皇出逃。
5.结果:
战败, 年被迫签定《 》
6.《辛丑条约》的内容:
① 清政府赔偿白银4.5亿两
② 清政府保证严禁人民参加反帝活动
③ 清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地
④ 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住
7.影响:
《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
三、 展示交流(对桌相互检查)
四、 合作探究
1.结合《辛丑条约》的内容,分析它对中国产生的影响?
2.根据所学知识,说明中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的?
板
书
设
计
[来源:学.科.网]
第5课 八国联军侵华战争
一、义和团运动的兴起和发展
二、八国联军侵华
登陆大沽——廊坊大捷——攻占天津──侵占北京
三、《辛丑条约》
1.《辛丑条约》的签订及其主要内容 2.《辛丑条约》的危害
教后心得
[来源:学科网ZXXK]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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内容:第5课 八国联军侵华战争 课型:新授 执笔: 刘春英
审核: 刘燕
第5课 八国联军侵华战争
自主学习,独立完成。[来源:学_科_网]
[来源:学.科.网]
[来源:Z|xx|k.Com]
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
合作探究
自鸦片战争以来,中国是怎样一步步陷人半殖民地半封建社会深渊的?这段历史留给我们最深刻的教训是什么?
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
①借口:________________ 。
②国家:___、_ _、___、___、___、___、___、___。
③过程: 年,八国联军由__ ____率领,从大沽经天津向北京进
犯,_______年8月占领_________。
④义和团抗击八国联军的主要地点_______、_______、______ 等。
⑤八国联军暴行______ _