内容正文:
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分析线索及其作用
1.线索概念:贯穿文章,连缀人物和事件的内容。
2.怎么找?找这篇文章围绕什么展开
分析线索及其作用
1(1)出家门;
2(2—3)踱小径;
3(4—6)赏荷塘月色;
4(7—9)忆江南;
5(10)回家门
用场面连贯法梳理《荷塘月色》
用情感变化梳理《荷塘月色》
1(1)不宁静;
2(2—3)寻宁静;
3(4—9)得宁静;
4(10)失宁静。
游踪线索/空间线索
感情线索
一篇文章线索可以有多个
分析线索及其作用
一篇文章线索可以有多个
2022年成都二诊《万里江山如是》
②终于来到了黑龙江畔。终于等到了黑龙江开江的一日……
④离开了黑龙江,苏州兖州,荆州霸州,失魂落魄地,我又踏足了不少地方……
⑤终于来到了祁连山中……
以“我”的奔逃路线(行踪)为线索
分析线索及其作用
一篇文章线索可以有多个
2022年成都二诊《万里江山如是》
以“我”奔逃中起伏波折的情感变化为线索
①和去年一样,接下来的一年里,我仍然要继续做一个废物。但是作为一个废物,我反倒说服着自己:没用的,你就认了吧。
④就好像黑龙江已经来到了我的身边,只要我跑下去,无能之罪就会被我推开…… 放下电话的时候,我的耳边早就没了激浪奔涌的声音,颓然旁顾了好久,我对自己说:没用的,你就认了吧……
⑥实际上,在跌落的瞬间里,那句不断被我推开的话,还是在心底里死灰复燃了:没用的,你就认了吧。我的心,竟然疼得要命,我忘掉了自己的生死,深陷在了扑面而来的不甘愿当中——是啊,我不甘愿我身披着一具名叫废物的皮囊就此作别人世。所以在最后的关头,我终于手脚并用了起来,我终于将牙关咬出了血,我终于对自己说:哪怕死了也要推开那句话。
分析线索及其作用
1.线索概念:贯穿文章,连缀人物和事件的内容。
2.怎么找?找这篇文章围绕什么展开
3.线索的作用:
①内容:围绕线索写了……/ 物象线索象征……
②结构:使作品浑然一体,结构完整严谨
③情感:表达了……/情感线索使情感深化
分析线索及其作用
(2020年新高考全国卷Ⅰ《建水记》)本文采用空间和时间两条线索行文,请分别加以简析。(6分)
①文章以空间的转换为行文结构,展开对建水的描写,从城外的临安车站开始,依次写穿过城门,经过街道,商场,胡同小巷,最后进入家庭院落。
②文章以时间的延续为思想线索,将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写,表现这座古城经久不衰的生命活力。
句段作用
思考方向
①结构上:呼应/照应,铺垫/引出下文,承上启下,总领全文,收束全文等
②内容上:写了什么
③情感上:表达了什么
④艺术效果(看情况):读者效果+文本效果
特殊句段作用(反复出现、引述性材料)
句段作用
(《地平线,遥远的地平线》)第⑨段插叙北京学生的经历有什么作用?请结合文体简要分析。(6分)
①内容上:写了北京青年追逐地平线的故事,丰富了文章内容。
②结构上:承上启下,和上文作者游湖所见所感相照应,为后文抒发由地平线引发的感悟做铺垫。
③情感主旨上:表达对青年学生追逐地平线行为的思考,对青春、诱惑、激情、追求的思考。
④读者上:吸引读者阅读兴趣,引发读者对青春、诱惑、激情等的思考。
句段作用
2021年甲卷《当痛苦大于力量的时候》
9.普希金的临终遗言是理解本文的钥匙,请简要分析。(6分)
关键句/文眼句/线索
句子/线索的作用题
思路:
临终遗言在内容上的作用
临终遗言的结构上的作用
临终遗言在情感上的作用
类似问法:分析普希金的临终遗言如何统摄文章。(6分)
辨析概念:整体构思,行文构思,谋篇布局,构思技巧,行文技巧,艺术技巧,表达技巧
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分析构思技巧
界定概念
类比写作文理解“构思”
1.审题:确定写什么
2.立意:确定主旨中心/写作目的
3.体裁:议论、记叙、书信等
4.选材:如议论文中论据的选择
5.结构:考虑段与段之间关系等
6.锤炼语言:运用适当的修辞手法等
写什么
为什么写
写什么
怎么写(技巧)
怎么写(技巧)
怎么写(技巧)
构思=谋篇布局:在动笔行文之前,对文章的内容情感技巧的总体设计
《卢沟桥情思》简要分析本文在整体构思上的巧妙。
景 (物、 人)、 事、 情
③情景关系角度
②如何叙事?(叙述安排方式)+结构技巧
①组材方式是怎样?
①以“情思”为线索,叙述自己重返卢沟桥而引发的抚今追昔的种种情思,脉络分明,内容集中。
②将回忆与现实交织,以“卢沟桥”为载体,书写与其有关的过去现在,开阖自如,情思丰富。
③缘景生情/借景抒情,将景物描写放到历史长河中,运用