专题03 小说概括人物形象+塑造人物的手法-2023年高考语文二轮复习之现代文阅读（小说+散文）知识串讲

一 二 三 四 1.整体感知，必要时换位思考 是核心 虽抽象 但有用 　2022 年全国甲卷《支队政委》 　8. 老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。 　 在主题下思考形象 ①坚决果断/顾全大局。老胡腿部受伤化脓，为了不耽误革命工作，他果断决定让战友给自己挤出脓血。 挤脓血前 ②意志坚强/坚强不屈/刚毅坚强。没有医疗器械和麻药，他忍受剧痛，有不屈的意志。 挤脓血时 ③信念坚定/有革命信仰。环境的艰苦和身体的痛苦都不能改变他革命的信念。 整体角度 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 1.整体感知，必要时换位思考 是核心 虽抽象 但有用 祥林嫂 社会环境 勤劳善良、质朴顽强、愚昧懦弱。当时的封建思想、人情冷漠造成了她的悲剧。 苏武 身份地位 忠君爱国、威武不屈。身为汉族使者，被匈奴扣留十多年不屈服。 1.整体感知，必要时换位思考 是核心 虽抽象 但有用 2.抓人物的正面描写句子 读文时注意勾画 3.从情节发展中分析 语言、动作等描写 胆小怕事：口头禅是别闹出什么乱子。 保守顽固：把东西都装在套子里。 别里科夫 林冲 故事情节 逆来顺受：刺字被发配。 英勇反抗：击杀陆虞候等小人。 从人物的正面描写概括形象 从人物的正面描写概括形象 从情节发展中分析 1.整体感知，必要时换位思考 是核心 虽抽象 但有用 2.抓人物的正面描写句子 读文时注意勾画 3.从情节发展中分析 4.抓侧面描写（他人对比衬托、评价、环境烘托） 人 物 的 形 象 外在特征 内在特征 身份 外貌衣着 职业 技能 行为习惯 心理情感 精神品质 相貌不凡、 技艺精湛、 不拘小节 朴实善良、 善解人意、 坚强不屈 人物形象特征常用词 意志坚定 坚忍不拔 不屈不挠 正义正直 正直无私 刚正不阿 廉洁奉公 安贫乐道 舍己为人 善解人意 重情重义 热心助人 平易近人 和蔼可亲 善良淳朴 温柔敦厚 沉着冷静 心胸宽广 精明强干 足智多谋 嫉恶如仇 临危不惧 智勇双全 豁达大度 乐观豁达 风趣幽默 诙谐幽默 博学多才 见多识广 处变不惊 吃苦耐劳 知错能改 不畏权势 谨小慎微 不拘小节 豪放洒脱 心胸狭窄 爱慕虚荣 冷酷无情 斤斤计较 狂妄自大 有勇无谋 思想保守 傲慢无礼 吝啬自私 概括人物形象格式： 刻画了XX怎样的形象？ 刻画了怎样一个人？ 形象+分析 【并列式】 多一句总结【总分式】 全国卷《血的故事》林海音 “外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（６分） ①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任 。 ②执著隐忍：面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情。 ③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态。 真题在线 全国新课标Ⅰ 小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） ①演艺精湛：能说会道，善于捕捉观众心理，赋予无声的影子以独立的生命。 ②地位卑微：人前强颜欢笑，依靠表演取悦观众，却遭观众厌弃和警察驱逐。 ③忍辱负重：为养家糊口而奔走卖艺，却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。 真题在线 2020全国卷Ⅱ《书匠》 9.老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。 真题在线 【人物形象+分析主旨意蕴】 着眼于全文整体归纳，需结合工匠精神的内涵来作答 工匠精神 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye