第一部分 二、课标古诗词曲40首 九年级下册（精讲册）-【一战成名】2023山西中考语文中考源动力中考总复习配套课件

第一部分 课标古诗文梳理 二、七~九年级课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九年级下册 山西语文 语文 1 5.渔家傲·秋思 （北宋·范仲淹） 塞下①秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂②里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫③泪。 【注释精选】 ①塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。 ②千嶂：层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。 ③征夫：出征的士兵。 2 【思维导图】 主旨：这首词上片描写塞下秋景，下片抒发身处边塞的征人之情。全词意 境悲凉、壮阔，抒发了边防将士壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情感。 3 【句子鉴赏】 （1）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 炼字：“塞下”点明了地域是边塞，“秋来”点明了季节，“异”字统领 全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 画面：西北边塞气候寒冷，一到秋天，寒风萧瑟，满目荒凉，边塞的大雁 过早地向衡阳飞去，毫无留恋之意。 4 （2）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 画面：军中号角一吹，四周各种边塞特有的声音随之而起，坐落在崇山峻岭 间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。 内容：“边声”指边塞特有的种种声音，凄厉而容易引发人的怀乡之情。 “连角起”进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的，在凄凉之外 更添一层悲壮。“闭”字点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。“长烟落 日”的空旷与“孤城”的紧闭形成鲜明对比，衬托出塞外的荒凉和寂寥。 表现手法：视听结合。千嶂、孤城、长烟、落日，这是所见之景；边声则是 所闻之声。展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞悲凉 壮阔的风景。 5 （3）（名句）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 内容：①这是全词的核心部分，词人正面揭示了自己和征人们的一种矛盾 心理：思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军 功、勒石燕然的目的。 ②“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比，词人用一杯浊酒来排解对家乡 亲人的思念，寄托对成就功业的向往。 典故：运用“勒石燕然”的典故，抒发了将士们渴望杀敌报国、建功立业 又思念家乡的复杂而又矛盾的感情。 6 （4）羌管悠悠霜满地。 表现手法：借景抒情，渲染了边塞苦寒的自然环境，强调守边将士想家思 乡的愁思。 （5）人不寐，将军白发征夫泪。 内容：将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军白了头发， 征夫流下了眼泪。 情感：含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤 懑不平。 7 【创作背景】 宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州（治所在今陕西延安），担起西北边疆的防卫重任。这首词即作于这一时期。 【参考译文】 西北边疆秋天的风景与中原大不相同，边塞的大雁过早地向衡阳飞去，毫无留恋之意。军中号角一吹，四周各种边塞特有的声音随之而起。层峦叠嶂里，长烟直上，落日斜照着紧闭的孤城。 饮一杯浊酒，不由得想起远隔万里的家乡，可惜未建战功，归家无期。羌笛声音悠扬，寒霜洒满大地，远征之人不能入睡，将军须发都变白了，出征的士兵们久戍边塞，流下伤心的眼泪。 8 【作者简介】 范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，北宋政治家、思想家和文学家。他为政清廉，体恤民情，刚正不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。有《范文正公集》传世。 9 6.江城子·密州出猎 （北宋·苏轼） 老夫聊①发少年狂，左牵黄，右擎②苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为 报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚③开张④。鬓微霜，又何 妨！持节云中，何日遣冯唐？会⑤挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【注释精选】 ①聊：姑且，暂且。 ②擎：举着。 ③尚：还。 ④开张：开阔雄伟。 ⑤会：终将。 10 【思维导图】 主旨：本词描写了一次出猎的壮观场面，用词粗犷、豪放，借历史典故委婉 地表达了词人期盼重新得到朝廷重用的愿望和报效国家、关怀国家命运的爱 国精神。 11 【句子鉴赏】 题解：江城子，词牌名。密州，今山东诸城。 （1）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 内容：记叙出猎情况。“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、 豪迈的感情基调。“卷平冈”极言行走之快、人数之多、出猎场面之壮观， 表现了狩猎者情绪的高昂和精神的抖擞。 （2）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 典故：运用“亲射虎”的典故，作者以孙权自喻，突出表现了作者的“少 年狂气”。 12 （3）鬓微霜，又何妨！ 表现手法：运用了衬托的手法，以“鬓微霜”衬托“少年狂”，表现出词 人壮志未已的英雄本色。 （4）持节云中，何日遣冯唐？ 典故：化用“冯唐出使”的典故，作者以魏尚自许，含蓄