第二部分 专题四 十二、《简·爱》外国小说的阅读（2022.5）（精讲册）-【一战成名】2023山西中考语文中考源动力中考总复习配套课件

第二部分 基础运用（读·书&读·思） 专题四 名著阅读[近7年必考，3~5分] 教材七～九年级必读名著梳理（12部） 山西语文 语文 1 九年级下册 十二、《简·爱》：外国小说的阅读（2022.5） 【教材出处】九年级下册“名著导读”P143~145 【作者简介】夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国女作家，与两个妹妹艾米丽·勃朗特、安妮·勃朗特合称为“勃朗特三姐妹”。 2 【主要内容】 [作品简介]《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。 [内容梗概]主要讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功塑造了简·爱不安于现状、人格独立、心灵强大，敢于追求自由和平等，具有强烈的自尊心和反抗精神的独特女性形象。 3 [思维导图] 4 [主要人物辨识] 人 物 身 份 相关情节 性格特征 简·爱 孤女、家庭教师 父母去世，她被送到舅母家抚养→里德太太把她送进洛伍德寄宿学校→来到桑菲尔德庄园当家庭教师→罗切斯特向她求婚→婚礼受阻→离开庄园→做乡村教师→回到庄园，与罗切斯特成婚 自尊自主、勇于反抗、重视自我；感情专一，敢于追求真正的爱情；敢于追求自由平等、人格独立 5 人 物 身 份 相关情节 性格特征 罗切斯特 桑菲尔德庄园的主人 年轻时被父兄迫害，受骗娶伯莎·梅森→爱上简·爱→试探简·爱→火灾中救了伯莎·梅森→与简·爱结婚 外表冷漠孤傲，内心善良多情；睿智善良，敢于追求爱情，幽默风趣，有责任心 圣约翰 传教士，简·爱的表哥 收留简·爱，并为其谋得工作→发现简·爱是其表妹→决定去印度传教→向简·爱求婚被拒 温和仁慈，对传教事业热忱、虔诚而坚定 续表 6 人 物 身 份 相关情节 性格特征 伯莎·梅森 罗切斯特的疯妻子，阁楼上的疯女人 在简·爱参观庄园时发出古怪笑声→撕毁简·爱的婚纱→放火烧毁了庄园 疯狂、危险、丑陋、可怜 续表 7 【艺术特色】①以第一人称叙事，带有自传色彩，亲切感人。②具有浓郁的抒情色彩。书中娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，都始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，增强了作品的艺术感染力。 【阅读启示】①要勇敢面对生活中的磨难，坚强地生活。②无论遭遇了什么，都不能失去良知，要始终保持一颗向善的心。③在不公正面前，要敢于抗争。 8 $