2.1 坚持依宪治国（导学案）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步高效课堂优质课件+导学案+限时训练（部编版）

八年级下册导学案 自信自主 合作探究 学案导学 助你成功 主备：覃瑶 2．1 坚持依宪治国 导学案(1课时) 班级：___________ 组别：___________ 姓名：_____________ 【核心素养目标】 1．感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2．自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。能够积极参与、组织开展宪法宣传活动。 3．理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。 【导学流程】 【环节一】导---激发兴趣,目标导学（4分钟） 视频导入：全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。 【环节二】思---自学深思,探究新知（7分钟） 1． 我国宪法的构成和内容是什么？ 2． 为什么要维护宪法权威？ 3． 如何维护宪法权威？ 4．宪法的地位是什么？ 5．宪法与其他法律的区别（或关系）？ 【环节三】议-----交流分享，质疑思学（2分钟） 以小组为单位交流分享自学中的收获与疑惑，将组内不能解决的共性问题提交班级讨论。 学习中还有哪些疑惑： 1、 2、 【环节四】展-----合作探究，展示提升（30分钟） 探究问题一：（1）宪法宣传周丨一分钟了解《中华人民共和国宪法》 （2）探究与分享P19：我国为什么要对宪法草案进行全民探讨？ 探究问题二：宪法第一章总纲第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 以上材料说明了什么？ 探究问题三：“我与宪法”微视频：假如没有你 结合视频，思考：为什么要维护宪法权威？ 探究问题四：观看视频：维护宪法权威 结合视频，思考：如何维护宪法权威？ 探究问题五： （1）观察漫画，结合所学思考，在法律家族中，宪法有着怎样的地位？ （2） 探究与分享： 思考：宪法与其他法律相比，说明了什么？ （3）《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 劳动教养制度是时轻徽违法犯罪人员实行的一种强制性教育改造的行政措施，属于由行政法挽挽定限制人身自由的一种行政处罚在特珠历史时期．这项制度的确在维护社会秩序方面发挥了重要作用随肴社会的发展和法治的进步，其弊端也越来越明显。因与我国宪法的精神相违背，块乏明确的法理依据，2013年12月，十二届全国人大常委会第六次会议通过了关于成止有关劳动教养法律挽定的决定．这意味肴实施五十多年的劳教钊度被依法废止 。 思考：以上材料说明了什么？ （4）探究与分享 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。 思考：为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？ 【环节五】评------精讲梳理，整合归纳（2分钟） 认真专注听老师评讲，进一步弄清本节内容的核心知识点、重难点、易错点，以及一些规律性的知识、方法、技能等，边听边悟，并做好笔记。 本节课核心知识整合归纳如下： 【环节六】检---检测反馈，督导落实（3分钟） 1．《检察日报》指出：中国特色社会主义法律体系形成之后，应当强调宪法在其完善和发展中的地位。法律体系的形成、完善和发展，应以宪法为价值指引和评判标准。下列对于宪法的认识不正确的是( ) A．宪法是治国安邦的总章程 B．宪法是国家的根本法 C．宪法规定集体生活中的最根本的问题 D．依法治国首先要坚持依宪治国 2．十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将每年的12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日是因为( ) ①宪法是国家的根本法