1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量（精品课件）-【高效一堂通】2022-2023学年高一政治精品课件+教案+同步检测（统编版必修3）

中国特色社会主义 （必修一） 第一单元 党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 统一 中国特色社会主义 经济（必修二） 中国特色社会主义 政治（必修三） 中国特色社会主义 文化（必修四） 必修教材 教材结构 第一单元 党的领导 根本保证 坚强保障 坚实基础 第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导 是什么、为什么、怎样 第七课 依法治国 第八课 法治国家建设 第九课 全面依法治国的基本要求 国体、政体、基本制度 第四课 人民民主专政 （国体） 第五课 根本政治制度 （政体） 第六课 基本政治制度 为什么， 怎样 第三单元 依法治国 第二单元 人民当家做主 必修三教材结构 本框地位 第一课　历史和人民的选择 第一单元　中国共产党的领导 1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 核心素养目标： 政治认同: 科学精神: 公共参与: 通过课前查阅资料和课堂学习增强学生对党的初心和使命的理解，升华对党的认识，坚定中国特色社会主义道路自信和制度自信。 评析各种政治力量解决中国问题的方案，引导学生运用所学的历史知识，科学认识各种政治力量的作用，深刻体会没有共产党就没有新中国的结论。 明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，没有中国共产党共产党就没有新中国。 目录 DIRECTORY 各种政治力量解决中国问题的方案 没有共产党就没有新中国 近代中国的基本国情和主要矛盾 乱 第一目 近代中国的基本国情和主要矛盾 议题3:中国人民要肩负起怎样的历史使命？ 议题2:当时中国最急需解决的主要矛盾是什么？ 议题1:近代中国社会的基本国情？为什么？ 拥有五千年文明的中国为什么到了近代却衰落了? 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情：半殖民地半封建社会 (1)原因：①国际背景（外因） 17世纪中叶以后，西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 1840年鸦片战争以后，列强先后发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 处死查理一世 工业革命 机器大生产 八国联军侵华 (1)原因：②国内背景（内因） 清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。 结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏 中国小农经济 机器大生产 中国封建君主专 资产阶级民主专政 中国的冷兵器 西方的热兵器 vs （2）地位： 是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 半殖民地：形式上是独立自主的国家，实际上在政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建：形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化方面不断发展。 1840 1860 1894 八国联军侵华 《辛丑条约》 1900 彻底沦为 开始沦为 进一步加深 大大加深 第一次鸦片战争 《南京条约》 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》 甲午中日战争 《马关条约》 中国沦为半殖民地半封建社会 （1）帝国主义和中华民族的矛盾 （民族矛盾） （2）封建主义和人民大众的矛盾 （阶级矛盾） 2.近代中国的主要矛盾 封建主义 人民大众 帝国主义 中华民族 资产阶级 无产阶级 封建统治 阶级内部 帝国主义 帝国主义 其他矛盾 。。。。。 地主阶级 农民阶级 资产阶级 地主阶级 近代中国 的多重矛盾 3.近代中国的历史任务 决定 决定 ①帝国主义和中华民族的矛盾 ②封建主义和人民大众的矛盾 ①民族独立 人民解放 ②国家富强 人民幸福 前提和基础 目的和动力 基本国情 主要矛盾 历史任务 第二目 各种政治力量解决中国问题的方案 破 议题2：三种方案最终结果是什么？这说明什么？ 议题1: 三种政治力量分别提出了什么样的建国方案？ 不屈不挠的抗争（一） 不屈不挠的抗争（二） 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法 1899-1900 义和团运动 1901-1911 清末新政 1911-1912 辛亥革命 失败 最终结果怎么样？ 不屈不挠的抗争 农民阶级 地主阶级 洋务派 资产阶级 立宪派 农民阶级 封建 统治阶级