第六单元基础知识过关卷-【培优计划】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

六年级语文•下册 25 第六单元基础知识过关卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 汉字小卡片 1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。(14分) 稚 ∙ 嫩(zhì zhuī) 折∙ 腾(zhē zhé) 描摹∙ (mó mù) 琴弦 ∙ (xián xuán) 衣襟∙ (jīn jìn) 炊∙ 烟(cuī chuī) 教诲 ∙ (huǐ huì) 呐∙ 喊(là nà) 选中∙ (zhōng zhòng) 颤 ∙ 抖(chàn zhàn) 堤∙ 坝(tí dī) 喝∙ 住(hē hè) 茂盛 ∙ (chéng shèng) 轨∙ 道(jiǔ guǐ) 插∙ 队(cā chā) 惬 ∙ 意(xiá qiè) 矜∙ 持(jīn jīng) 撰∙ 写(zhuàn zuàn) 贮 ∙ 藏(zhù zù) 气馁∙ (něi niě) 白晳∙ (xī xīn) 情谊 ∙ (yì yí) 韧∙ 性(rèn rèng) 栀∙ 子花(zhī zī) 无怨 ∙ 无悔(yuān yuàn) 回味无穷∙ (qióng qóng) 心有灵犀∙ (xī qī) 誉 ∙ 满天下(yǜ yù) 2.多音字组词。(4分) 圈 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 散 ( ) ( ) 教 ( ) ( ) 3.查字典填空。(10分) (1)“残”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 。“残”字在字典中的解释 有:①不完整,残缺;②剩余的,将尽的;③伤害,毁坏;④凶恶。“敌人十分残暴”中的“残” 应选第 种解释。 (2)“迁”字是 结构,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部 首查字法应先查 部,再查 画。“迁”字在字典中的解释有:①迁移;②转 变;③调动官职。“时过境迁”的“迁”应选第 种解释,“升迁”的“迁”应选第 种 解释。 4.给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(10分) 益:A.好处(跟“害”相对);B.增加;C.更加;D.有益的(跟“害”相对)。 (1)这一番谈话令我受益∙ 匪浅。 ( ) (2)我们要保护益∙ 虫。 ( ) (3)人与山的关系日益∙ 密切。 ( ) (4)多参加体育活动能使人延年益∙ 寿。 ( ) 端:A.(事情的)开头;B.平举着拿;C.(东西的)头;D.端正;E.方面,项目。 (5)看,前端∙ 是2 米多长的象牙。 ( ) (6)这回,他正端∙ 坐着,听爷爷讲故事。 ( ) (7)好客的主人端∙ 出食品招待客人。 ( ) 故:A.缘故,原因;B.故意,有意;C.原来的,从前的,旧的;D.事情,事故。 (8)今天我故∙ 地重游,心情格外激动。 ( ) (9)老师再三提醒同学们在活动中不要出安全事故∙ 。 ( ) (10)张书记反复强调今天的会议不能有无故∙ 缺席的人。 ( ) 词语竞技场 5.根据画线部分的意思写出相应的四字词语。(4分) (1)我不愿在同学面前显出我急迫得不能再等待的样子。 ( ) (2)听了老师的课,我恍如亲身面临那种境地。 ( ) (3)我正听得入迷,那声音却突然中止了。 ( ) (4)他熟记了许多成语,写文章时便能随手拿来。 ( ) 6.按要求,写词语。(7分) (1)在括号内填上恰当的四字词语。 想到即将要与母校、老师和同学分别,我真有些( )。回想刚入学那时,我 们是一群( )的儿童,在老师( )的培育下,我们长成了( )的少 年。还记得课堂上我们( ),常常为了一个问题争得( );还记得我们 在绿茵场上留下了拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学( ),取得了一个又一个 第一名……六年的( )积淀成真挚的深情,如今我们已成了( )的好朋 友。在临别之际,我祝愿每一位同学( )。 (2)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,我的心里久久不能平静,校园的景色真美啊! 请写出两个形容环境优美的成语:( )、( )。 (3)教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个形容认真学习的成语:( )、 ( )。 26 六年级语文•下册 7.将下列词语补充完整,并选词填空。(22分) ( )( )未脱 琳琅( )( ) 转瞬( )( ) 枝繁( )( ) 朝夕( )( ) 地久( )( ) ( )不( )待 ( )( )动听 ( )人入( ) 语( )心( ) ( )( )而止 ( )( )不安 ( )临( )境 ( )手( )来