低双杠:支撑摆动前摆挺身下 素质练习(三)-教案-2022-2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册
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特供
体 育 课 教 案
授课年级: 授课时间: 总教学课次:第 次课
授课教师 |
| 单位 |
| 授课班级 |
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教学内容 | 低双杠:支撑摆动前摆挺身下 素质练习(三) | 所属教学单元 | 体操第二单元 | |||||||
课次 | 3 | |||||||||
教学目标 | 1、基本了解支撑摆动前摆挺身下的动作要领和练习方法,了解保护和帮助的方法。 2、基本掌握支撑摆动前摆挺身下的技术动作。 3、培养学生认真学习、积极锻炼、善于动脑的学习态度,培养克服困难、互帮互助、合作探究的精神。 | |||||||||
重点 |
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难点 |
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教学过程 | 课的内容 | 运动负荷 | 课的组织实施 | |||||||
次数 | 时间 | 强度 | 教师活动 | 学生活动 | 教学组织 | 二次备课 | ||||
开
始
部
分 1’ |
课堂常规 | 1 |
| 小 | 1、师生问好。 2、教师自我介绍,宣布本次课学习内容与目标。 3、 检查服装安排见习生。 | 1、体委整队,检查并报告人数。
2、要求:安静、整齐、快速,进入课堂状态。 | 组织1:
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准
备
部
分 9’ | 一、慢跑
二、准备操 1.肩关节绕环 2.体转运动 3腹背运动 4.弓步压腿 5.跳跃运动 6.腕、踝关节绕环
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4x8拍 |
| 中 | 1、组织学生集体慢跑
2、教师讲解要求并口令指挥
3、教师讲解,示范
4、组织学生练习 | 1、学生认真参与练习 要求:队伍整齐,反应快速。 2、学生明确要求及练习方法
3、随教师口令进行模仿练习 4、学生能积极参与准备活动的练习 | 组织2: 绕篮球场一路纵队 组织3: 组织4: 同上 |
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教学过程 | 课的内容 | 运动负荷 | 课的组织实施 | |||||
次数 | 时间 | 强度 | 教师活动 | 学生活动 | 教学组织 | 二次备课 | ||
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