第二部分 专题三 形容词和副词（重难基础精讲）-【一战成名】2023山西中考英语中考源动力中考总复习

一战成名·山西英语 语 法 专 题 精 讲 ｏｆ所有格 “名词＋ｏｆ＋名词”构成 ｏｆ所有格。主要用法 如下： 用法 示例 表示无生命名词 的所有关系 Ｔｈｅｄｏｖｅｓａｒｅｔｈｅｓｙｍｂｏｌｓ ｏｆｐｅａｃｅ．鸽子是和平的 象征。 表示名词化的形 容词（ｔｈｅ＋形容 词）的所有关系 ｔｈｅｈｏｕｓｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｏｆｔｈｅ ｐｏｏｒ穷人的住房问题 ｏｆ后跟含后置定 语的名词 ｔｈｅｎａｍｅｏｆｔｈｅｇｉｒｌｉｎｒｅｄ 穿红衣服的女孩的名字 注意：有生命的名词ｓ所有格和ｏｆ所有格可 以互换。如：ｔｈｅｇｉｒｌｓｓｍｉｌｅ＝ｔｈｅｓｍｉｌｅｏｆｔｈｅ ｇｉｒｌ这个女孩的微笑 双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分，有 两种形式： １．ｏｆ＋名词ｓ，如：ａｆｒｉｅｎｄｏｆｍｙｆａｔｈｅｒｓ我父亲 的一个朋友 ２．ｏｆ＋名词性物主代词，如：ａｂｏｏｋｏｆｍｉｎｅ我的 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 一本书 拓 展 双重所有格和一般所有格的意义不 同。如： ａｐｈｏｔｏｏｆＭａｒｙｓ（照片属于玛丽，但照片上 的人不一定是玛丽） ａｐｈｏｔｏｏｆＭａｒｙ（照片上的人是玛丽本人                          ） 专题三　形容词和副词 知识必备 １．形容词和副词的句法功能 词性 句法功能 位置 示例 形 容 词 作定语 名词前 Ｉｔｓａｇｏｏｄｔｉｍｅｔｏ ｆｌｙｋｉｔｅｓ． 作表语 系动词后 Ｓｈｅ ｌｏｏｋｓ ｇｏｏｄ ｉｎｒｅｄ． 作补足语 代词或 名词后 Ｉｆｉｎｄｉｔｄｉｆｉｃｕｌｔｔｏ ｌｅａｒｎＥｎｇｌｉｓｈｗｅｌ． 作状语 句首、句末 或句中独 立存在 Ｓｈｅｒｕｓｈｅｄｏｕｔｏｆ ｔｈｅｒｏｏｍ，ｎｅｒｖｏｕｓ ａｎｄｐａｌｅ． 副 词 作状语 句首、 句中、 句末 ①Ｕｓｕａｌｙ，ｐａｒｅｎｔｓ ｔａｋｅｐｒｉｄｅｉｎｔｈｅ ｓｍａｌ ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎ． ②Ｉｏｆｔｅｎｇｏｔｏｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ ａｔ ｗｅｅｋｅｎｄｓ． 作定语 名词（短 语）后 Ｔｈｅｒｏｏｍ ｕｐｓｔａｉｒｓ ｉｓｙｏｕｒｓ． 作补足语 名词或 代词后 Ａｎ ａｐｐｌｅ ａ ｄａｙ ｋｅｅｐｓｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ ａｗａｙ． ２．有两种副词形式的词 词汇 词性及含义 词汇 词性及含义 ｃｌｏｓｅ ａｄｊ．／ａｄｖ． 靠近的；紧密地 ｃｌｏｓｅｌｙ ａｄｖ． 亲密地 ｈｉｇｈ ａｄｊ．／ａｄｖ． 高的；高地 ｈｉｇｈｌｙ ａｄｖ． 高度地 ｆｒｅｅ ａｄｊ．／ａｄｖ． 免费的；免费地 ｆｒｅｅｌｙ ａｄｖ． 自由地 ｌａｔｅ ａｄｊ．／ａｄｖ． 晚／迟（的） ｌａｔｅｌｙ ａｄｖ．近来 ｄｅｅｐ ａｄｊ．／ａｄｖ． 深（的） ｄｅｅｐｌｙ ａｄｖ． 深刻地 ｎｅａｒ ａｄｊ．／ａｄｖ． 邻近（的） ｎｅａｒｌｙ ａｄｖ． 几乎；将近 ｈａｒｄ ａｄｊ．／ａｄｖ． 困难的；努力地 ｈａｒｄｌｙ ａｄｖ． 几乎不 ｍｏｓｔ ａｄｊ．／ａｄｖ． 最多的；最 ｍｏｓｔｌｙ ａｄｖ． 主要地 ｗｉｄｅ ａｄｊ．／ａｄｖ． 宽的，张大的； 广阔地 ｗｉｄｅｌｙ ａｄｖ．                                      广泛地 １５ 一战成名·山西英语 语 法 专 题 精 讲 命题点１　形容词、副词的比较等级 （词语运用Ｂ：７年３考） 形容词、副词原级的判定 １．由副词ｓｏ，ｑｕｉｔｅ，ｔｏｏ，ｖｅｒｙ修饰。如： Ｔｈｉｓｓｔｏｒｙｉｓｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． ＨｅｒｕｎｓｓｏｆａｓｔｔｈａｔＩｃａｎｔｆｏｌｏｗｈｉｍ． ２．利用常见句型判定： 用法 例句 ａｓ＋原级＋ａｓ Ｉｔｈｉｎｋ ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｉｓ ａｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｓｔｈａｔｏｎｅ．我认 为这本书和那本书一样 有趣。 ｎｏｔ＋ａｓ／ｓｏ＋ 原级＋ａｓ不如 …… Ｉｔｓｎｏｔｓｏ ｈｏｔｔｏｄａｙ ａｓ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．今天不如昨天热。 ｌｅｓｓ＋原级 ＋ ｔｈａｎ不如…… Ｔｈｉｓｓｔｏｒｙｉｓｌｅｓｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｎｔｈａｔｏｎｅ．这个故事不如 那个故事有趣。 形容词、副词比较级的判定 １．比较级表示两者（部分）之间的比较，判定方 法如下： 含有比较级的标志词ｔｈａｎ。如： ＩｔｈｉｎｋＥｎｇｌｉｓｈｉｓｅａｓｉｅｒｔｈａｎｍａｔｈ． ２．由表示程度的副词 ａｌｉｔｌｅ，ａｂｉｔ，ａｌｏｔ，